Мирок.

Дети — это взгляды глазок боязливых,
Ножек шаловливых по паркету стук,
Дети — это солнце в пасмурных мотивах,
Целый мир гипотез радостных наук.

Вечный беспорядок в золоте колечек,
Ласковых словечек шёпот в полусне,
Мирные картинки птичек и овечек,
Что в уютной детской дремлют на стене.

Дети — это вечер, вечер на диване,
Сквозь окно, в тумане, блёстки фонарей,
Мерный голос сказки о царе Салтане,
О русалках-сестрах сказочных морей.

Дети — это отдых, миг покоя краткий,
Богу у кроватки трепетный обет,
Дети — это мира нежные загадки,
И в самих загадках кроется ответ!

Как наступает вечер, я прихожу в смятение.. я не знаю, что дать масе (1 год и месяц) поесть.. посоветуйте, девочки, или расскажите, как у вас?

Наше меню и режим таков:

8 30 - завтрак: каша Толокно на молоке - около 250 гр, печенька и чай

около 11 - 11 30 - йогурт, или творожок, или печенье или коржик какой-нибудь

около 14 00 (после дневного сна) - суп густой на мясном или курином бульоне, с крупой или макаронами и разными овощами, всегда по разному, тоже около 250 гр + если захочет, фруктовое что-нибудь

около 17 00 (после прогулки) - полдник: если на обед не было фруктов - то фрукты, если что - то творожок + коржик или банан...

и вот теперь диллема - что дать масе на ужин?? у меня прям паника перед вечером.. Опять суп дневной?? или кашу?? обычно Лиза ужинает с нами, т.е. мы садимся за стол часов в 19 30 - 20 00 и ест то, что перепадет.. то хлеб, то пюре, то гречку.., но мне кажется, что этого мало.. овощи она не особо любит отдельно, кефир не пьет категорически!!!

Или опять что-то готовить, но получается, что я целый день только и делаю, что ее кормлю или ей готовлю )))

Посоветуйте, девочки.

спасибо всем

Девочки, у моей девочки (1 год) уже 2 дня как жидковатый стул.. какает после каждого приема пищи, цвет в норме, только жидко или как кашица... плюс насморк... Вылезло 3 зуба одновременно. посоветуйте, пож-та. что можно дать поесть, чтоб не было так жидко или кормить как прежде, и переждать, если это реакция на зубы.. До этого никаких реакций на зубы не было, лезли без темп, сопель и поноса.

Были сегодня в Семе, во втрой раз! Первый раз было как-то не очень, может и Лизка еще маленькая была. Но сегодня - финиш! Лиза - оторва еще та! В группе 4 мальчика и моя девочка! Так вот она ко всем мальчикам приставала, пыталась погладить по головке, разговаривала и бурно выражала эмоции, лыбясь до ушей и показывая пальцем, а одного, Илюшу, даже пыталась обнять!! ))) Делает то, что хочет сама, все трогает, танцует, маму не слушает!! Ишь самостоятельная особа, в год то! Что будет дальше, мама дорогая! Пора заняться перевоспитанием... )))

Вот у меня такой вопрос уже давно зреет.. Ведь в каждой сказке должна быть мораль!! А где она в сказке Маша и Медведи, и если есть там она (мораль) - то в чем ее смысл?? Не понимаю.. Наглая девчонка по имени Маша БЕЗ спроса влезает в чужой дом, развлекается по полной: ест, спит, скачет по кроватям... Ничего не подозревающие мишки приходят домой, видят бедлам, и, конечно же, возмущаются!! Кто-то влез к ним без спроса... В это время наглая девочка Маша мирно посапывает в кровати одного из Медведей. Увидев ее, они, как и полагаются, полны негодования и хотят ее проучить (то есть укусить) Но она сбегает!!!! Вот парадокс. По логике вещей, они должны были объяснить ей, что так делать нельзя и прочее!! но не тут то было, она сиганула в окно, и след ее простыл в лесу! Не понимаю.....................