Есть дочка 5,6 лет. Она девочка творческая во многом и старательная. Она любит иногда рисовать, но я никогда не видела сильного увлечения в этом. Зато я заметила, что ещё с самого маленького она всегда что-то напевала. Придумывает и поёт. Она и сама не замечала, что поёт. Я думала отдать её на вокал. Но дочка просилась на танцы с 3 до 4-х лет. В танцах не видела у неё таланта. Но я ошиблась. Хоть она и ходит всего полтора года в студию, ей это нравится, старается и в общем-то получается. Педагог её ставила в первый ряд, чему я даже удивлена была. В 4,5 года дочка начала просить флейту на свой день рождения. Она такая, если чего захочет, будет просить долго. Флейту игрушечную ей подарила бабушка, потом дудочку ручной работы купили на ярмарке мастеров. Не сказала бы, что она постоянно дудит, но музыка ей нравится. И она всем рассказывала, что будет учителем по флейте, что будет учиться в музыкальной школе на флейту. Учителя по флейте у нас в городе нет, я ей сказала об этом. Есть скрипка и фортепиано. 
Она сначала сказала "скрипка". Но я как представила этот скрип, ааа. Дочка потом оказалась не против играть и на фа-но, хотя скрипку ей, кажется больше хочется. Летом ей будет 6 лет. Думаю, что можно пробовать поступать на музыкальное отделение, только на что именно: скрипка или фортепиано? И получится ли совмещать со студией танцев? Ещё она ходит в бассейн, думаю, что бассейн в этом году последний год. На счёт пения тоже не ясно. Она про вокал ничего не говорила, что хочет, хотела только я. Дочка хочет танцевать и играть на инструменте. Вот так получается, мама всю жизнь рисует, а дочка другая и я этому рада. Я ведь и сама любила и люблю танцевать.