остаться на дневной сон в саду.... сама!!! Прошло все хорошо. Она просто умница!!! Ребенок сам к этому пришел и сделал. Немного повозившись в кровати Ника уснула. Сказала, что будет хлдить к деткам в сад и спать вместе со всеми. Вот как-то так идет наша адаптация к саду.

В этот день Веронику привела к 8-30, что бы успеть к завтраку. Дома я ее, конечно покормила, т.к. она кашу не ест, но, о чудо!!!! в саду она ела кашу.Пол дня пролетели, 2 раза спросила про меня, но без рева. Обедала... удивило ее, что нет вилки. Второе есть ложкой отказалась ссылаясь на то, что она грязная... чистюля, блин.... Сказали, что в понедельник можно будет оставить на сон. Ну, посмотрим.... Забрала в 12-10.

Итак, были в саду с 9 до 11. Рисовала с детьми, ходила на прогулку. Сказали, что про меня не вспоминала. Меня это очень радует, т.к. привязанность у нее ко мне маниакальная. А еще, ребенок увидел разницу между девочкой и мальчиком, когда они пошли все дружно на горшок. И Нику это очень заинтерисовало. Мне сказала, что у мальчиков есть шарики, но это не шарики, а просто такая писулька, мальчики так писают. Но про это она вспоминала целый день. Даже у папы уточняла, что да как. А так пока все хорошо. т-т-т....

Сегодня Ника была в саду первый раз. Пришли в 10-00, в 11-00 сказали забрать. Пошла с огромным удовольствием, всю дорогу до сада меня подгоняла. Разделись, познакомилась она с воспитателем, зашла в группу. Слышу вопрос, а где мама? Скоро придет - ответили ей. На этом и порешили. Пришла я к указанному времени, мой ребенок в рев, не хочет идти домой, хочет еще к детям.Воспитатели сказали, что как буд-то здесь и была она. Завтрапойдем опять.

Вероника у нас самый свободный в мире ребенок, для нее нет слова "нет". Я всегда говорю, что если бы не она, то мы всей семьёй покрылись плесенью, а так у нас есть она- наш вечный двигатель. В сад в этом году не пошли (здоровье немного подводит). Все любит делать сама, от чистки зубов до расчесывания.Мой хвост, тень моя, без меня никуда. Любит лепить, рисовать, а особенно красками, апликации у нее в почете, смотреть мультики и читать книги, самая любимая инциклопедия строения человека (слушает очень внимательно и задает вопросы по теме). Плохо ест. Аппетита у ребенка нет вообще. Если раньше у нее были любимые блюда, то теперь их нет и накормить этого ребенка великая проблема.

уходящего года. Перешла моя Виолетта во 2 класс. По результатам 1 полугодия она у нас на 2 месте (в 1 то же была вторая), оценок у нас нет, поощеряют их так называемыми смайликами, от лидера отстала совсем на чуть-чуть. Меня это радует, т.к. лидеры меняются, а мы уверенно держимся на своем месте. Начала заниматься рисованием на станции юнного техника, рисунки берут на выставки, хвалят. Забросила английский (занималась дополнительно), но я не стала настаивать, т.к. в школе успевает по предмету, надеюсь, что сама захочет. Ленива, что есть, то есть... но если ее попросить что-то сделать - сделает, но инициативы ноль. Не очень любит читать, читаем из под палки. Болела, но не много, зато с 31 на 1 января была с температурой, и потом еще 3 дня пролежала с ней (будем надеяться, что год мы так не проведем).

Вот и исполнилось Веронике 2 года. Отметили ее праздник шумно и весело, с большим количеством подарков. Ребенок остался очень доволен.

К этой дате мы подошли с таким багажом, а именно:

- говорит все,много и понятно.

- сама кушает, если ей это надо (чаще кормлю сама, просто из-за того, что бы ребенок был сыт). Очень любит мясо, морковь и различные фрукты, макароны у нас в почете, ну и конечно, наши любимые пельмени!!!! Пьет чай, сок. Из молочки кроме творога не ест ничего. Очень редко может съесть кашу манную или молочный суп (остальные крупы не признает).

- горшок... с ним у неё как-то ... до больницы, а за март-февраль мы там были 2 раза, дружили, теперь с переменным успехом, но думаю летом все исправим, т.к. в памперсах на улицу не надо будет ходить, а они ее очень выбивают и колеи, без них мы еще не ходим гулять.

- очень любит купаться, ооочень. Чистит зубы.

- книги наши лучшие друзья, нравится, когда читеют ей, знает много стихов, но рассказывает только если я начинаю, а она продолжает

- сама играет и долго, вообще очень самостоятельный ребенок. Рисует, лепит, вырезает ножницами, любит клеить. Нравится играть с куклами и колясками, с посудой и кухней, а еще рисовать на мольберте.

- смотрит мультики и активно использует в своей речи слова из них.

- активный, добрый, немного взрывной ребенок, явный лидер (на площадке быстро организовывает детей и распределяет кому куда идти и что делать).

Любит старшую сестру и всех нас называет любимицы мои.