Примерно в 20-х числах декабря Вова первый раз стал настойчиво требовать "взрослую" еду. Я сидела рядом с ним и ела яблоко. До этого он играл на коврике. Сейчас же он внимательно смотрел на меня, с неподдельным любопытством минуту-две, потом резко развернулся, подполз ко мне, взобрался по мне насколько смог и стоя на коленях (вставать он тогда еще не мог) стал требовательно мычать. Я даже растерялась сразу. Убрала яблоко, взяла его на руки и мы потом весь вечер проиграли не возвращаясь больше к вопросу яблока. Через пару дней то же повторилось с кашей - Вова отвлекся от игрушек, подполз ко мне и практически сунул нос мне в тарелку.
Поскольку сыну к этому времени уже было 5 месяцев, у нас уже прорезались первые 2 зуба и приближалось рекомендуемое время начала прикорма, я стала изучать этот вопрос и вскоре нашла информацию по педагогическому прикорму и пищевому интересу. Цитировать не буду, но смысл статьи в том, что интерес к еде возникает примерно за месяц до введения прикорма и означает, что ребенок готов к другой еде. Так же там было написано, что для поддержания интереса к еде в период когда он (интерес) уже появился (ребенок видит, что родители от еды получают удовольствие и тоже хочет эту еду), но прикорм вводить еще рано, применяется педагогический прикорм. Он подразумевает под собой возможность давать ребенку микроскопические дозы "взрослой" еды, которая его заинтересовала. Я встречала так же и критику этого метода. Но когда Вова в очередной раз потянулся ко мне и стал очень настойчиво требовать яблоко, я решила, что ничего страшного не случится, если он лизнет яблоко и успокоится.
Я дала ему лизнуть яблоко и тут с ребенком случилось то, чего я никак не ожидала. Сначала он приложил губки как к груди, удивился необычной форме, лизнул яблоко языком, отодвинулся, облизался. Потом доли секунды ничего не делал. В это время у него стала обильно выделяться слюна. И через секунды мой сын истекая слюной с неожиданной скоростью впился в яблоко. Обоими зубами. Так, что мне пришлось его забирать! И это еще полбеды, когда я посмотрела на яблоко, то обнаружила что Вова отхватил кусок! А зубы то есть только снизу! Как я испугалась! Я уже прокрутила в голове лекцию первой помощи, вспомнила как доктор-массажист две недели назад показывал, что нужно делать если ребенок глотнул воды или поперхнулся... Я на автомате залезла Вове в рот и быстро вытащила этот кусок пальцем. Вспоминаю сейчас, аж мурашки по коже.
Так закончился мой на первый взгляд безобидный эксперимент с педагогическим прикормом. Я конечно сама виновата и допустила ошибку, но теперь я точно знаю, что малыша нельзя недооценивать, что даже 2 зубами на нижней челюсти можно откусить большой кусок еды (примерно 5х7 мм).
Теперь, я даже когда очень хочется есть, не ем при ребенке. Прикорм мы будем начинать с однородной еды и есть будем сразу с ложки. Больше никаких экспериментов.
Прокручиваю ситуацию снова и снова . Я просто не могла отказать этим глазам.

u nas tozhe ooogromnij pissevoi interes.
, A nachnu s ovossej ili s cvetnoi kapusti ili s brokolli.