Стала я подыскивать развивающие занятия для Вани, обязательно такие, которые проводятся по методике М. Монтессори. И тут совсем случайно попали на пробное занятие в такой центр. В группе детишки «сформировались» примерно одного возраста. Занятие шло полтора часа и включало в себя коллективное занятие - «круг», самостоятельное освоение различных зон, занятие творчеством и даже несколько минут было посвящено физкультуре в отдельной комнате. Перерыв конечно, был. Пока Ваня осваивал пространство и увлекался игрушками/занятиями, я осматривалась и брала на заметку идеи. А их очень много! Особенно порадовало, что среди огромного количества покупных игрушек многие игрушки были сделаны из подручных материалов: крупные шайбы с гайками, различные сортеры (и ведра, и банки и т.д.), баночки с игрушками, про фасоль/бусины/рассыпчатые крупы я уже и не говорю, потому что нет ничего лучше для развития мелкой моторики малыша игр с такими материалами. Ваню покорило ведро с вырезанным отверстием для просовывания через него маленьких ежиков. Еще он минут по 10 два раза играл с мельницей - в нее нужно было сыпать пшено из совка) А после таких игр мы с Ваней активно подметали пол рядом с мельницей)). Еще ему понравилась физкультура - особенно, катание на фитболе, поочередное прохождение туннеля, горка (по ней Ваня скатывался на животе)))). Под общий импровизированный хоровод Ванечка попробовал танцевать, рядом со мной) Свечку задувать не стал-отвернулся)
В целом, мне показалось занятие длинным – я устала) Но выйдя из центра, я твердо решила активизировать поиск подобных занятий поближе к дому и начать ходить.
И мы нашли такое место) Не совсем рядом с домом, но ближе/дальше на 20-30 минут уже не имеют значение, когда все-равно нужно ехать на машине. Детишек было 7 человек, самой младшей крохе всего 10 месяцев. Она активно наблюдала за всеми и сосала игрушки)))
Наш центр поскромнее первого, и комната меньше, и игрушек не так много. Но мне очень понравилась преподавательница-Светлана. Очень милая, мне показалось, что она очень любит свою работу))). И такой у нее хороший голос))).
Занятие также включает и свободное время, и круг, и творчество. Светлана показала детишкам сказку - «Курочка Ряба», а после предложила смастерить мышку: приклеить основу, подрисовать хвостик, ушки, усы и прилепить пластилином глазик и носик. "Делял" носс и глазик Ваня пластилином с удовольствием, а вот остальное сделала я). Любовь Вани к рисованию перекрыла интерес к новому и он раскрашивал эту мышь карандашами, отдирал пластилиновые глазик и носик, раскрашивал лист на оборотной стороне. А в конце занятия, наблюдая за детишками, тоже дунул на свечу - задул))).
Я рада, что мы начали ходить на развивалку.
