схватился сегодня утром за горячий утюг ручкой. Наш рассеянный папа оставил утюг на полу. Блин, как же мы рыдали! Я его осмотрела с головы до ног, ну ничего нет у ребенка, ну что же он плачет. Потом заметила красное пятнышко на ручке сладенькой. Прищемил, наверное, думаю. Одела, побежали на массаж, смотрим с массажисткой, а там уже два маленьких волдырика! И тут до меня дошло (я не знала, что муж с утра гладил, иначе убрала бы утюг с пола). Мой котеночек, спит после массажа, купила ему спрей пантенол, как проснется, обработаю. Места теперь себе не нахожу, мужа обругала. Женя еще спит, а я сижу подавленная. Вот, выплеснула эмоции в жилетку ББ.

Сегодня ходили первый раз в поликлинику помять бока.

Как же Женя верещааааал! Он так не любит на спине лежать, а тут пришлось. Плюс тетя не знакомая, плюс "вообще все бесит, домой хочу!".

У массажистки получается его на четвереньки поставить, чтобы упор на руки был. А у меня дома не получалось. Показала упражнения для сидения и ползанья. Бум делать. Сказала она, что к концу всех сеансов и поползет и сядет.

Кто о чем, а я про обувь.

Одни авторитетные ортопеды утверждают, что ребенку до года обувка дома не нужна, пусть ходит босиком, так полезнее. Другие, не менее авторитетные, пишут, что обувь обязательна, как только встает у опоры сам ребенок, и она должна быть такая, такая и такая, потому-то и потому-то.

Так кого слушать-то? Покупать для дома сандали или нет? Ортопедическая обувь нужна или нет? И как мы все без нее выросли? У нас в семье, кстати, ни у кого проблем с опорно-двигательной системой нет, ни плоскостопия, ни ног кривых. И все босиком шлындали дома.

Но тогда детей и соком с месяца поили... Короче, в замешательстве я.

К ортопеду на плановый когда, нужно посмотреть в карте. Посмотрим, что она нам скажет.

1) Возьмите лист бумаги (лучше белый), положите на ровную поверхность(пол)
2) Поставьте ребенка ровно на лист бумаги (разутого ребенка)
3) Обведите контуры одной ноги, держа карандаш вертикально (рис.1)
4) Затем контуры второй ноги (обычно левая и правая нога имеют одинаковую длину, ориентироваться следует на больший результат измерений)
5) Возьмите линейку и измерьте расстояние от носка до пятки (рис.2)

Для определения размера ножки у детей в возрасте от 0 до 1 года рекомендуем использовать верёвочку, которую после измерений можно измерить линейкой.

Полученный результат будет размер в метрической системе (см).
Размер обуви выбирайте с запасом:
Рекомендованный запас 5-7 мм, к полученному результату.
Запас, больший, чем 1 см не рекомендуется (исключение - зимняя обувь, допускается 1,5 свободных см).

Бабушка мужа приезжала в гости на выходные из Питера и подарила нам осенние ботиночки. Такие чудесные, с мишками, зелененькие. И игрушка мишка в коробке. Прямо мимими. Сегодня рассматриваю их, а они ОБА ЛЕВЫЕ! Блин, так жаааалко. Продавцы, видимо, перепутали в магазине.А я еще и выбросила коробку, игрушку постирала уже.

Нужно теперь обувь покупать срочно.Мамочки, вы где ботиночки берете?

еще недели две назад:

мамамама - очень отчетливо

папапа - иногда тихо, полушепотом

калякаля-кля-кля

для-для и рля-рля

акака акаха

няняня

А сейчас... он говорит:

ммммммммммм - не разжимая губ

ээээээ - это если чем-то недоволен

тпфрррр - как-будто на машине едет. И ВСЕ!

Пытаюсь его разговорить, декламирую ему слоги. Слушает и улыбается. А повторять не пытается.

Волнуюсь даже, детки в его возрасте новые слоги учатся говорить, а кролик мой мычит.

Сын не выпрямляет ручки, поэтому не встает на четвереньки. Вернее, он встает, если нужно перелезть что-нибудь. Мамины ноги, например. А просто так ручки не выпрямляет. Упражнение "тачка" не помогает, сгибает все равно ручки в локте, особенно левую, ну нет на них упора. Как ползать научить, ума не приложу. Перемещается в пространстве по-пластунски ребенок, подтягиваясь на руках.

При этом живот умеет хорошо отрывать от пола, поднимая попку.

Как научить ручки выпрямлять и опираться на них, кто-нибудь знает?