Уроки

"приготовление" домашних заданий-поле боя.. честно? плюнула.. ибо мне тангенсы с котангенсами за мою жизнь ну не разу не понадобились.. равно как и закон Ома. Ребенок у меня чистый гуманитарий. Буду делать уклон на это. 
Школьная программа у нас сейчас нацелена на "правильно поставить галочку в нужном месте".. т. е  не "знать", а  "зазубрить".. Гонят материал без запоминания.. Простой пример; в учебнике географии 57 параграфов.. Один урок в неделю. грубо 40 учебных недель в году (если вычесть каникулы то вообще 36 получится)... вот как ты думаешь, они усваивают нужное? нет конечно.. Математика посто мрак.. каждый урок новая тема.. потом самостоятельная тестовая и контрольная.. никакого повторения.. Бедные дети.. По русскому сочинения раз в полгода.. остальное время тесты. Стихи не учат, только анализ в виде теста блин. 
Вот скажи: ты в свое время то, что задано на дом в дневник как записывала? в тот день Когда задано, или НА тот день когда задано? Почему спрашиваю: я писала в ТОТ день когда задано, приходила домой, открывала дневник и делала. А Катерину учат записывать на ДЕНЬ НА который задано.. т. е задали в среду на след среду грубо говоря.. ну она и забила.. дескать сегодня то делать не надо. С детства учат неправильно расставлять приоритеты. Мое мнение, готова поспорить. 

Написала длинный коммент, а он пропал!!!

Поэтому кратко: купите парню стираемую ручку! Нас очень выручает, в классе нельзя писать, а дома - нормальненько так все исправляется, если надо.

Попробуйте перестать проверять по тем предметам, с которыми у него все ок. Я вот сейчас перешла на режим проверки только математики.

Но у моего большая мотивация - нужно успеть все сделать до тренировки, а она у него каждый божий день в будни, а если не супел - делаешь после тренировки, а не гулять идешь или в айпаде сидишь;)

Еще написала своему режим дня на каждый день с точностью до 15 минут - у нас проблема была, что поздно ложился. Так он сейчас с ним сверяется, если не успевает что-то, уже быстренько делает. Там же у нас приятности всякие написаны по расписанию - в какой-то день мы лепим (он любит очень из полимерной глины всякие штуки лепить), в какой-то - тупим, все вместе вчетвером на нашу большую кровать забираемся и валяемся, мультяшки смотрим. Зпланировать такие дела вечерние пришлось, потому что у папы нашего некоторые вечера в неделю заняты, и поэтому остальные очень ценны. Зато теперь знает, что в этот день недели - у нас то-то, и попробуй, мама, отвертеться;)

В общем, как-то так... Удачи!;)

В 10 лет я уже обходилась без мамы и черновика) Да и сестры тоже.

Эти дети, которые нашего времени, особенные!Их нужно просто любить за то, что они есть. Они все понимают и чувствуют и с учебой так же, особо наседать не нужно. У меня старшие были очень умные.... До сих пор ученые учатся, а вот младшие..... Караул! Им нашего внимания не хватает, одобрения и похвалы. Я так думаю. При чем не только от мамы, но и от учителя ( им подавно ничего не надо). Не учится ребенок хорошо, а ему по-барабану. Просто проверяйте хотя бы.портфель, дневник и напоминайте про его обязанности ( они ведь тоже имеются?). Со временем все поймет сам и уроки будет делать старательно. Мой в 9 лет уроки делает сам, пишет стоя, чтобы побыстрее, дневник проверять не дает, говорит, что это его собственность (но это до очередного замечания классной), добросовестно приносит и "2" и "5", как он говорит : есть новость хорошая и не очень. "Не очень"-это"2", а вот почему эта новость не является плохой, так это потому, что она исправима. Вот где железная логика.Так что успехов. Воспитайте прежде хорошего человека, а все остальное приложится.

С черновиком каждое домашнее задание? Это ж какой уровень организованности должен быть??? Это далеко не для каждого, думаю детей, которые без жесткого прессинга(который всегда имеет свои негативные последствия) способны так писать домашки, как ты описываешь - не очень большой процент, ну может 20-25 максимум.

Я была хорошисткой, но черновик писала только у сочинений, да и то не у всех:)) И частенько уроки на перемене доделывала, а уж устное вообще лепила от балды через раз в тех предметах, которые самой были скучны.  Домашку делала когда как и уж точно старалась оттянуть при возможности момент уроков - потому что ну скучно же! И сейчас до сих пор с ужасом вспоминаю школу, когда каждый день нужно было не только просиживать полдня в классе, но и еще и дома на белиберду тратить по 1-2часа жизни. 

Сына точно не буду на эту тему шпынять. В первую очередь конечно искать пытаться действительно увлеченных педагогов, которые и увлекают детей, и не страдают огромными домашками. Но даже если идеал не найдется - точно не буду париться и пытаться заставить писать без исправлений и на пятерки. Захочет - сам сделает, нет - тройка меня устроит за глаза. Школа - это чаще всего период, который нужно просто пережить с наименьшими потерями. и отношения с родителями точно важнее всех придирок Марьиванн и оценок и освоения весьма нелогичной и странной школьной программы....

Ир, ты и сегодня сделала мой день. Как я тебя понимаю и представляю, КАКАЯ ВОЙНА У ВАС! 

Я может псих, но в его 5,5 я заставляю его учить и тп. Потому как - семью кормить и память адовая, всю сраную рекламу рассказывает, с учетом, что мы и тв не смотрим... так пусть лучше чтонить полезное учит. И я уже отбила желание учиться, с учетом, что его и не было. Видела бы ты, как я на всю мойку сегодня орала: УЧИ СТИХ ПРО ПАПУ!!! А он... Ну, зачем мне этот стих... праздник пройдет (23 февр.) и он будет не нужен... Мои слова, что ПАПЕ БУДЕТ ПРИЯТНО мимо ушей....

мы второй класс. вапще никаких проблем нет. пока... может) его цель - сделать все быстрее))) моя цель - лишь бы правильно)) хоть за 5 минут, ради бога. учится хорошо, пятерки. поэтому я не парюсь - значит все усваивает. буквально с этой четверти с ним не сижу совсем. сам подходит, если помощь нужна. стараюсь уже и не проверять уроки. только когда сомнения есть))) пусть ответственность сам за свои уроки несет. ну и понятно -черновиков у нас нет, это ж сколько времени терять на переписывания))))) не заставишь. почерк зато у нас атас)))! за него и снижают оценки, а мальчику пофик...пишет как хочет. вопщем, я это еще начало только, надеюсь, что дальше проблем тоже не будет. честно говоря, еще перед школой думала, что мальчик совсем учиться не будет. он оооочень гиперактивен и непоседлив. но башка видимо варит нормально, выручает)))

у нас рептитор по англ и по математике..а так у нас упор на танцы они еждневно

Мы только сейчас,в 6м классе перестали делать с Сашей уроки.так как появились репетиторы по матем и англ.до этого нервы,крики,слезы.а с чужими людьми он спокоен и информация лучше воспринимается

Первый класс. На собрании учитель сказала, что мы, т.е. родители, должны организовать все ребенку, а делать он должен сам...

Мы делаем вместе... иначе, тут и игрушки, и птички за окном, и вспоминается что-то...могу показать, объяснить, дальше несколько строчек сам.. но в основном я рядом с ним сижу, потому что (ещё + ко всему) иногда задания ппц не для первоклашек....

черновиков нет...

дети есть..у кого... это не про нас((

А я не приучаю к черновику. Я сижу рядом и повторяю, что пиши внимательно и аккуратно сразу. Правда, это не спасает нас от помарок (случается, но не каждый раз). Так же проговариваем решение задачи итп. Иногда делает уроки хорошо, а иногда как забуксует на ровном месте((( Мы еще в первом классе, но проблема как у вас "понимает, но не предпринимает" есть. А я наивная полагаю, что к 3 классу рассосется)))

Ира, мы второй класс, но тоже ругань каждый день - как только мы садимся делать уроки(((((, сейчас получше становится, потому-что Настя сама поответственней стала ко всему относится. К черновику приучила с первого класса, но это не мешает ей делать потом ошибки в чистовике)))) Мама у меня учитель начальных классов, но она далеко живет, осенью и весной приезжает на месяц и с Настей занимается, вот это кайф. Спокойствие в доме целый месяц!!!!!

Мой старший начиная с 4го класса сам учил уроки, я не знаю что такое репетиторы,  и учился хорошо. Реально я была везунчик) Боюсь школы с меньшим, думаю два раза бомба в одни ворота не упадет( 

У нас не черновиков, пишут сразу все в тетрадь, неправильно - зачеркивают, исправляют, за пару перечеркиваний оценку не снижают

старший уроки садится и делает, младший трепит нервы: 2-3 часа ругаемся, занимается максимум 30 мин

Ир у меня договоренность... 5 дней мы работаем школа английский спорт))) в выходные я его не трогаю... Черною км не любит, но если делает ошибки в дз- вырываю лист и заставляю переписывать заново))) помогаю ему сам только с математикой справляется на ура и с англ. яз... 

может денег и развлечений не давать, пока не сделает? мотивации что ли не хватает ему...

у меня братья- 9 лет парням. 3-й класс. Марина (мама их) постоянно рассказывает как она вешается от этих дом заданий. оч сложная программа.и с детьми сложно.

крепись

Делает сам. Ответственный ттт. Но блять никаких черновиков! Три года долблю-пох. В итоге помарки, зачеркивания, задание не прочитает до конца и сделает че нить не то. 

Ну мне, я думаю, можно помолчать, правда?

где дети послушные? у кого?