Заданий много, т.к. погода отличная, мы больше гуляем, а занимаемся только вечером. Я хочу выполнить все что запланировала, поэтому будем играть с радугой не один день.
Начали с творчества. На листе клеем с пистолета я сделала границы. Далее совсем чуть-чуть начала рисовать радугу, Азамат продолжил сам. Сначала он хотел все делать красным. Но мы рассмотрели несколько картинок радуги и решили нарисовать ее правильно. Вот что вышло.
Далее были задания на поиск схожих картинок. Тут я показывала картинку, например, радуга над морем, и Азамат искал такую же. Справились с маминой помощью, думаю, если завтра будем делать такое задание, Азамат справится уже сам.
Потом искали что может быть цветов радуги. Выкладывали картинки в последовательности радуги. Искали красные, оранжевые и т.п.
Далее вспомнили как появляется радуга, тоже разложили картинки.
Потом небольшой, но эффектный опыт с крашеной содой. Сначала давили лимон. И сода медленно шипела, Потом когда лимон весь выдавили, я аккуратно влила уксус 9%, совсем чуть-чуть. И Сода шипела еще интереснее. Ну а дальше все смешалось.
Потом мы искали радугу в книге.
Точнее рассматривали Суззану Бернер Летнюю книгу, наша любовь к радуге с нее и началась, только эта страница привлекает внимание больше всего: Мама, радя (радуга). Проговорили почему только на одной стр. радуга, а на первой нет, конечно же потому, что там нет дождя, он прошел, мы понаблюдали за дождем на стр, а потом и увидели радугу.
И играли в классическую мемори искали одинаковые цвета.
Завтра будем сами радугу создавать)))