Последние три года тема отдыха у нас с мужем больная.
То мы дураки, то лыжи не едут=)))
В марте договорились поехать в Испанию, но узнали, что цены там в июле будут бешеными.
Потом сестра мужа предложила поехать в Египет в июле. Я скрипя зубами согласилась. Никогда меня туда не тянуло, особенно летом. Вроде бы я смерилась с этой мыслью.
 И тут как гром среди ясного неба (у нас как всегда лыжи не едут)=))))Мужлану моему дали вести новый проект и про отпуск в июле можно забыть. Всё бы ничего, но отдыхать мы хотели без Юли. Мама моя отпуск специально на июль взяла(в другое время она не может). Расстроилась я не по детски.
Я тут палкана на муженька естественно спустила. Он даже ужинать после моего разбора полётов не стал. Обиделся вонючка!
И вдруг меня осенило. А что если с подругой и с детьми поехать в мою любимую Феодосию? Подруга только за и даже муж её захотел с нами поехать. Всё бы хорошо, но моё мужо сказал "Я к хохлам не поеду и с Юлей ехать я не хочу. Мне подавай нормальный отдых и кофа с чаем! ". 
Итого: теперь у меня имеется одна задача и супер вопрос
1)Уломать своего Мяковского (пошёл в пень всё равно поедешь  поставлю перед фактом, когда билеты куплю)
2) КАК ГОДОВАЛЫЙ РЕБЁНОК ПЕРЕНОСИТ ПОЕЗД и что с собой надо взять? 

Работаю нынче как проклятая! Решилась всё таки на дому работать, а то все остатки своих архитектурных мозгов просру  растеряю. Занимаюсь интерьерами. Раньше как-то не очень любила это дело-серьёзных домишек мне подавай=))))))) Вообщем, не гнушаюсь ни чем=)))
Отдыхать я конечно тоже не забываю=) У нас с мужем негласный уговор пятница это мой выходной. Хоть на вечер иду шляться  хоть на всю ночь=)Люблю я всё таки мужа своего- понимает всё с полуслова=)))))))Правда хочется какой-нибудь свежести в отношениях...романтики что ли. Даже не знаю как ему уже и сказать. Ну да ладно, что-нибудь придумаю.
У Юляши тоже всё хорошо=)
Вчера ночью я обнаружила что она разговаривает во сне. Бурчит  себе под нос чего-то там, смеётся, а глаза закрыта. Я думала она балуется, а она спит=)))

Вообщем написала вам тут всякой фигни как обычно=)))))))))))

Вырос мой ангелочек! Я не могу угнаться за ней. Резко за месяц начали лапатать на своём тарабарском. Уползает в другую комнату со скоростью света.

Как только просыпается, начинает движуху. Не успев одеть памперс, спешит к своим  проводам и розеткам%)))))))))))) Ходит держась за наши руки.

Любит всех, кто заводит с ней беседу. Поёт песни, хохочет как стрекозий, пищит, кричит=))) Одним словом коммуникабельная дама у меня растёт-я за неё не переживаю, вся в меня пошла=)))

Но надо сказать, что и характер Юля не забывает показывать! Но мы роги быстро сшибаем=)

 Живём почти месяц на даче в связи с этим едим своё или деревенское- банками больше не кормлю.

Так что всё у нас хорошо!=)

 

 

Какое первое слово произносит ребенок? Ответ знают все — «мама»! Нам это кажется такой простой вещью, не так ли? Но в действительности это очень сложный процесс, требующий многих эталонов развития. И ведь ни одно другое живое существо на земле не способно совершить это!
Давайте рассмотрим этот процесс шаг за шагом. Когда ребенок рождается, его мозг подобен чистому листу бумаги. Там ничего нет. Области мозга, что получают чувственные впечатления, еще ничего не получили. Глаза ребенка открыты, но нервы между глазами и мозгом еще не развиты, поэтому мозг ничего не регистрирует.
Через месяц или два эти нервы развиваются, и теперь ребенок «видит» свою мать. В результате того, что он видит тот же самый объект снова и снова, зрительные центры памяти в мозге развиваются. Образ матери регистрируется в центрах памяти младенца. И ребенок, таким образом, «узнает» свою мать.
Как только мать видит, что это произошло, она указывает на себя, говоря одновременно «мама». Сначала ребенок не может слышать, но потом слуховые нервы развиваются, и он слышит
слово «мама». Благодаря повторению у ребенка формируется слуховая память этого звука. Малыш запоминает и «понимает» слово «мама».
Теперь матери нужно научить ребенка говорить. Повторяя слово «мама» снова и снова, она этого добивается. Совершается соединение в мозге образа мамы в зрительных центрах и слова «мама» в слуховых центрах. Это называется ассоциацией. Сейчас ребенок не только узнает мамино лицо, но также думает о слове «мама», когда видит ее. Он опознает ее. Затем ребенок начинает подражать матери. Он формулирует слово, сначала не говоря его. После многих попыток сказать слово ребенок может заставить голосовые связки двигаться, когда он видит мать. Наконец он сможет сказать: «Мама!»
И, конечно, гордая мать говорит: «Мой ребенок уже разговаривает!»