Любимая игрушка хорошо или плохо?

Во-первых, он еще ее не потерял, а Вы уже прогнозы строите. Строить можно планы, а прогнозы — это из области гадалок, они приводят к невротизации личности и повышению тревожности. Так можно дойти до абсурда — родителей Ваш сын или бабушек и дедушек тоже  когда-то потеряет, так что? пусть это пораньше случиться?????

Во-вторых, жизнь состоит из встреч и потерь. И ГЛОБАЛЬНАЯ ошибка родителей в том, что они встречаться учат, а расставаться — нет. Ребенок должен уметь расставаться. Что это значит? он должен уметь справляться с опытом потерь? понимаете? на том же бессознательном уровне! У него должна быть четкая установка — терять — это больно! Да больно, но это можно пережить, и с этим дальше можно жить!!!! Родитель просто обязан научить ребенка ориентироваться и ПРОЖИТЬ не только радость, но и боль!

например, нельзя никогда уходить -уезжать не попрощавшись, особенно если малыш спит. Знаете, сколько от этого страхов рождается?!!!!

Так что Ваш психолог должна была Вам еще и это сказать-)))

А по поводу игрушки.....расширяйте круг его взаимодействия с миром, с вещами , людьми и постепенно ее вытеснят другие предметы!

Идите к заведущей, должны оставить. У меня мама  к заведущей ходила и просила оставить игрушечную собаку. Но воспитатели сами сдались, потому то им истерики длинной в день были не нужны.

Я вижу эту проблему немного иначе, чем Ваш психолог. Выше я написала коммент. Еще добавлю. Эта игрушка не отбирает пространство ребенка. Она его формирует, она его пространство защищает, он на нее опирается, она для него костыль. Если убрать костыль — он упадет. Вот почему Ваш психолог-невролог рекомендует отказаться постепенно от игрушки. От костылей, ясень пень. надо отказываться. Но!!!!! Имеет место быть невротизация какая-то у Вашего сына. Игрушка не только часть его Жизни, она часть его ритуала , я полагаю из Вашего описания поведение ребенка — это ритуал безопасности. Понимаете, если не предложить ребенку др защиту, то без этой игрушки он еще станет более замкнутым и невротичным. Нельзя ничего отбирать, в смысле постепенно убирать без понимания причин и без предложения замены. Говоря о замене, я имею ввиду не др игрушку, а именно то, что даст возможность Вашему сыну чувствовать себя в безопасности.

Нас учили в университете, что даже бросать курить нельзя резко. Человек перестает курить (пить), а проблема не решается. И тогда бессознательно он находит замену сигаретам, и не факт, что замена будет лучше. Почнму среди бывших курильщиков так много алкоголиков? и наоборот.

Конечно, это я провожу параллели и , извините, они не очень приятны.Я хочу , чтобы Вы поняли суть.Смотрите каков механизм.

У Вашего ребенка- как и у многих других- была потребность в безопасности. Это глобальная потребность  после физиологических. Он ее стремился удовлетворить. Вообще-то она должна удовлетворятся в норме через или посредством любви, ласки, ПРИНЯТИИИ своего дитя МАТЕРЬЮ. По каким-то причинам -сейчас не будем разбираться — его потребность в безопасности не удовлетворилась нужным образом, то есть через Вас. Его потребность стало удовлетворятся через эту игрушку. Как следствие, к ней развилась сильная привязанность, а не к Вам, как к источнику безопасности. И теперь если Вы не предложите ребенку своему др способы и пути удовлетсоврения данной потребности, апросто сведете на нет общение с игрушкой , то проблему решите ТОЛЬКО ВО ВНЕШНЕМ плане. И что дальше? А дальше —  чувство тревожности (Я не могу доверять этому миру, мир небезопасен!) и невротизация еще больше.

Короче говоря, я бы начала не с игрушки, а с любви. Что-то в этом вопросе не так!

Зай так радуйся что он не как многие дети!!! А индивидуальность!!! Это говорит лишь о том что он имеет разум !!! И очень внимательныйЬ

У моего мужа не отнимали! Я считаю не надо вмешиваться . Ребенок как чувствует так и живет. Просто раньше на жто внимание не обращали. А сейчас слишком все начитанные . Я не вижу ничего плохого.