голова кругом( какой-то бред... как у кого в школе дела? у нас ... фигня какая-то! сегодня домой вернулись как... слов нет! что делать с ребенком если он любознательный а на этих уроках ему скучно? учительница не рада ему( у меня уже голова тяжелая(...
.............................((((((
ребенок выполняет все задания быстро, отвечает на вопросы, тянет руку, умеет читать писать прописными, считает, он добрый, в драки не лезет, в классе есть мальчики что дерутся, он общается с девочками и мальчиками, всегда рассказывает что было в школе чем занимались, что дома сделать- но все в классе успевает делать- дома есть тетрадки где он может сам писать слова, считать. ему видимо не хватает того что есть в школе. Имеем мы на данный момент- 3 урока в день, математика, прописи, азбука- это учительница их, физ-ра и музыка другие учителя. Больше предметов у нас нет(
При этом класс мы обустраиваем- ремонт летом стены покрасили, (сейчас ГПД в нашем классе и стены до талии в черных следах от ботинок- куда смотрела педагог ГПД- не известно- но там бардак), наш не ходит в ГПД.
Учительница в нашу школу только пришла, что было раньше не знаем
комп ей меняли родители в эти выходные, так же нужен ей телевизор, не понимаем мы родители почему нельзя пользоваться проектором, электронный дневник она не ведет -мол компа нет( может сейчас начнет? про другие предметы сказала будут... шкафчики на детей говорит нужны- с дверцами, в общем ей много чего нужно, но многие родители не видят отдачи( Есть дети нулевые- с ними приходится заниматься, а те что с базой... Сегодня как школьница была- во время её выговоров(
"разговаривайте с ребенком"- да это каждый день я делаю, мол воспитание у вас такое...
ну что за ерунда!..
С этого года ребенок посещает художественную школу- там все хорошо, он там прям светится, это меня только успокаивает
Продолжение 30.09.2016
учительница на уроке дала по голове линейкой, на уроке математики
Учитель говорит что такого не было, что у ребенка большое воображение, что она этого не делала , за плече ребенка отвела в сторону за ухо не брала, линейкой не давала...
да дети другие это видели! Ну как это ребенок выдумал? Бред полный! вывод- ребенок не может сидеть- я уже говорила займите его дайте доп задание- а учитель говорит что не было этого разговора! Директор предложила порисовать на уроке - разукрашку!, не будет этого делать ребенок- я считаю на уроке матем- должна быть математика! Сказала что знает какие дети бывают в логопедич саду- я ответила что на неврологию намекать не нужно - у нас её нет.
вывод ребенок- не старается, во всех школах программа одинаковая, наша школа чудесная, в неё ездят из других районов, а мы вот не оценили видимо( я предложила посмотреть тетради ребенка, дать прочесть что-нибудь, сказали что не будут этого делать, не будут проверять знания, - а я и не знала что я такая выдумщица! Уже наш папа не рад...
