Шла мимо стадиона, дети на уроке физкультуры как-раз добегали кросс: с языком на плече доползали до финишной прямой и валились прямо на землю посидеть-отдохнуть. Сразу вспомнились свои уроки физры в школе: если не сдача норматива, то пересдача норматива. Без разминки, без подготовки, рывки, подтягивания, ускорения на оценку - куча действий, которые к физической культуре имели лишь косвенное отношение. И подумалось, что зачем вообще 10 лет я ходила на физкультуру, если реально у меня ни одной малюсенькой мышцы даже не выросло от этих занятий, а можно было бы и Шварценеггера накачать. 
И полезли вопросы: а что я , круглая отличница, кстати, вообще вынесла для себя за те десять лет? Ну да, читать-писать-считать. Русачка у нас хорошая была в 5-6 классе - пишу более-менее граммотно, математику всегда любила, знаю хорошо... Ну по биологии про червячков помню, что-то про их желудок, по химии небольшую базу имею, но слабенькую. Из географии вынесла только нелюбовь к последней, история оставила неглубокий след и базовое понимание, что ВВ была после Наполеона, а раньше всех было Крещение Руси. То есть база есть, но если подумать, что на все это ушло 10 лет каждодневного сидения по 5-7часов, то возникает вопрос, а на.. зачем это было нужно????? Насколько неэффективна наша система обучения, если она оставляет такой маленький след даже в светлых головах. И времени как жалко, это же целые 10 лет жизни...
А сейчас же еще за год до поступления в школу уже хотовятся к поступлению, а еще раньше начинают готовиться к поступлению на поступление. Мне так жалко детей, если честно. Кажется, что пытливый детский ум может узнать и запомнить гораздо больше, если найти лучший подход, если не загонять уроки в 4 стены и руки-перед-собой-не-дышать-не-двигаться-кто-пукнет-тот-к-доске, если подавать информацию в другой манере. И мне так жалко времени и здоровья своих детей, что я, чуть ли не заранее уже, становлюсь ярым нелюбителем школы и системы вообще. Домашнее обучение - пока не вариант, нужен социум и разные учителя, а не мама с революционными идеями, но уверена, что я буду учить своих детей параллельно, так как хотела бы, чтобы учили меня. Может, гляди, и останется немножко побольше в голове. У вас подобных мыслей не возникало?
