Просто напишу о новом.А то все какие то наши занятия описываю...
Собирает картинки из двух половинок сам.Правильно соединяет их.В книжках половинки находит. Есть там такие задания.Находит части от разрезанных на 4 части картинки.Сам пока правильно их соединить не может. На картинках ищем отличия.Непомню какую книжку распечатывала из серии "Умные книжки",там на логику задания.У меня она без обложки просто. Вообщем находит отличия на простых картинках.Например,там заяц и медведь на одинаковых мотоциклах едут.Спрашиваю чем картинки отличаются - показывает правильно.Находит отличия и на картинке где нет определенного предемета.В этой же книжке.Там такой большой божьей коровки нету.
Распечатывала карточки со словами похожими по звучанию,но разными по смыслу.Например,Мишка-Миска. Гости-Кости,Галка-Галька и.т.п.С первого раза все правильно показал.
Есть пара картинок на развитие зрительного восприятия.Это наложные картинки,несколько рисунков сразу.Находит по 2-3 предмета.Реально там по 3-4.Но самые очевидные,конечно.Также есть задание угадать,что прячется за зачеркнутой картинкой.Ну там видно,конечно.Из 3 картинок пока находит одну - елку.
Знает профессии - врач,дворник,продавец,фотограф,парикмахер,водитель,повар,пожарный.
Хорошо находит парные предметы.Осваиваем рисунки в которых что то недорисовано.Пока угадывает,что у машины нет колес, а у дома крыши.Но ничего так даются задания.
Научился говорить шепотом.Играем с ним порой.Это на развитие звукового восприятия вроде бы игра.Я шепотом очень тихо прошу его что делать, а он прислушивается и делает.Нормально так слышит))) А еще вроде тоненьким голоском стал пытаться говорить.Это по книжке из 7 гномов,где мамы с детками животные...
Сам пытается снимать с себя штаны.В зависимости от резинки - получается.Сам также пытается натянуть на попу штаны. Пытается вытирать попу салфетками.
Научился ходить на коленках.Чаще ходит так держась за машину,но и сам просто так тоже ходит.Научился ходить гуськом(на корточках). Научился сам залезать на высокий стул за которым кушает(ест с нами на обычном стуле с подушечкой под попой). Радуется при этом.Залезает и говорит СЯЯЯЯМ!
Любимое слово - НЕ.
Двигает стулья,как ему надо,чтобы куда то залезть.К столу,к шкафу.Научился переворачивать небольшой пуфик на бок и катить его по полу, а потом ставить где надо.
Из времен года знает зиму и лето.Говорит зимой на улице снег,холодно.А летом жарко.Цветы.Солнце.Ну это я уже с переводом пишу.Так по своему говорит,конечно.Весна и осень пока как то мимо сознания.
Про погоду знает - солнечная и пасмурная.Про время суток - день и ночь.
Любит прятаться.Зайдет в темную ванну и закрывает за собой дверь.Говорит НООО(ночь)
Неожиданно выяснила,что он знает букву О. Сам находит.И на вопрос,какая это буква отвечает правильно.Ошибаясь находит буквы А,И и У. Я буквам не учу.Это с развивалок наших скорее всего.Там карточки показывают с буквами.Ну и у нас плакат с алфавитом висит,иногда что то показать на нем могу...
Забавно ведет диалоги. Пока в основном это через игрушки.То есть одна с другой разговаривает.Я за одну,он за другую
-- Привет
-- Пиве(привет)
-- Как дела?
-- Хосо(хорошо)
-- Что делаешь?
Он рассказывает,что он делает: сидит,какает,ест
-- Пойдем гулять?
--Нееее
-- Почему?
-- Хооо(холодно)
