Очередной день бесед о природных явлениях был посвящен Радуге.

Продолжаем говорить о природных явлениях. Сегодня вспомнили дождь и ливень, грозу и молнию, гром.

Сегодня решили почитать сказку, рассказать ее и поиграть. Катя выбрала "Колобок". Вот вокруг него-то все и крутилось.

Сегодня задания были направлены на внимание, мышление, память и др.

Что-то последнее время мы перестали успевать заниматься. Сегодня делали то, что было запланировано вчера. Катя сделала все и хотела еще, но время неутомимо бежит, его не остановить - пришлось остановить наши игры и перенести их на завтра. А вот то, что мы успели, пожалуй, начну рассказывать.

Последнее дни  дочка часто говорила об Африке и Крокодиле (думаю, связано это с песней "Не ходите дети в Африку гулять...", которую она слушала в садике). Вот я и решила, нужно использовать этот интерес. Т. к. сегодня у нас еще и кружок, то занятия были под сомнениями, но Катя решила узнать все-таки, что в коробке для нее приготовили.

После садика заниматься очень сложно и, тем более, в понедельник (для себя решила, что по понедельникам будем брать что-нибудь полегче, с буквами точно не связанное).

После садика времени остается совсем мало на наши занятия, но кое-что сделать удается. Катя требует больше рисовать и клеить, лепить и мастерить. Сегодня немного поговорили о лесных птицах: дятел и сова.

Т. к. Катя сегодня пошла в садик (болели мы долго), то свободным оказался только вечер. Запланировала творчество, ну немного поговорили о домашних птицах и поиграли. Все прошло очень быстро.

Ну вот мы и начали говорить о птицах. На прогулках ведем наблюдения, смотрим, какие птицы живут рядом с нами, кормили голубей и воробьев. А теперь подробнее: