Помимо основной учебы, Рома в этом году ходит на кружки:
1. Кукольный театр (его ведет класс.руководительница)
2. Заниматика (также ведет класс.рук)
3. Гончарное дело
С первыми двумя кружками проблем нет. точнее даже если они и возникнут - клас.рук решит их сама. Она женщина авторитарная. Осадит когда надо, а когда надо по головке погладит.
Проблема у нас с Глиной. Там очень хорошая преподавательница. Мягкая, добрая. Но видимо Роме такой вид преподавания не подходит.
С самого первого занятия от ЕВ (назову ее так) поступили жалобу на Рому и САшу, в том, что они много отвлекаются, смеются, шутят. Я Роме провела политику партии.
Недели три назад ЕВ неписала мне, что Рома очень плохо себя ведет: отвлекается, мешает вести занятия, болтает, балуется с глиной, не убирает за собой и т.д. и т.п. Я тогда оч.расстроилась и поговорила серьезно с Ромой. Сказала, что если еще раз поступит жалобу - на занятия он больше ходить не будет.
После этого ходила к ЕВ. Она сказала, что все ок. Рома прислушался ко мне, ведет себя лучше.
Сегодня детям отдали х поделки после обжига. У Ромы только ОДНА!!! поделка. Он недоволен. Я тоже. Как так?? Получается, что остальные потеряли?
Я созвонилась с ЕВ. И боже мой, сколько я услышала нехороших вещей про Рому. Нет, все было сказано аккуратно и без наездов. Но смысл все тот же. Он балуется, смеется, отвлекается, свои поделки не подписывает, производительность у него плохая и т.д. и т.п. Я реально слушая это сдерживала слезы.
Кружка я решила его лишить. сказала ему. На что он ответил "хорошо". И все!!!
Я НЕ ПОНИМАЮ!!! Он вроде так любил глину. Рвался туда. Получается, лиш для того, чтобы поболтать/похохмить там??? Спросила его "КАК ТАК?". На что он ответил "там все так себя ведут". Но ЕВ четко сделала упор, что лишь он выделяется на общем фоне.
И я ей прекрасно верю!
И что же получается?
1. в 5 лет он ходил на ИЗО. 1 месяц. Потом его выгнали за болтовню и за то, что не слушает преподавателя, не учится. хотя он утверждал что ему нравится.
2. с 5 до 6 ти лет ходил на подготовку к школе. Тгда были жалобы от психолога, что не высиживает/отвлекается и т.п. Да, наверно так оно и было. и поступление в школу я все же перенесла на стандартные 7 лет, а не отодала его в шесть, как планировала.
3. с 6 до 7 он ходил в бассейн. по три раза в неделю. Научился плавать в первый месяц. И все. дальше никакого прогресса. учителя не видит/ не старается и т.п. никаких перспектив
4. в 7 заинтересовался шахматами. занимался с папой все лето. Очень резко и бодро освоил начало игры и некоторые приемы. Занимались они по книге. с 7 до 8 лет ходил в кружок шахматный в школе. Учитель нахваливал его, рома занял 1 место среди наших школ. Но! НИКАКОГО прогресса. Все то, чему он научился с папой дали ему победить. Остальные дети просто ничему не научились на кружке.
Я как то на педагога пиняла. Решила, что он никакой и перевела Рому в др.шахматный кружок. Ходил он туда апрель-май. Но тоже как то не было прогресса. хотя взяли его там сразу в сильную группу.
в этом году на шахматы я его не записала. а он и не просится. ему и не надо.
5. Ходил на футбол. Не понравилось - ушел
6. ходил на баскетбол - тоже без фанатизма. как то вяло завязали с ним
7. в пять ходил на тхэквондо. тоже не захотел в шесть. нет, если бы я его записала - пошнл бы. но сам не рвался.
я вот не пойму, это что такое? Получается, что там, где я рядом стою "с ремнем", он прекрасно учится. А там, где меня нет - он поясничает и просто проводит время? У него нет интересов, он ничем не увлечен... я в печали!!! что делать мне? отстать от него? Пусть учится на одни пятерки и все?
я вот хотела отдать его на англ.язык. Но я понимаю, что выхлоп будет нулевой!!!
хотя вот написала и подумала :"отдам". Просто буду дома жестко контролировать его знания. также как и уроки.
скажите мне, знающие мамочки. Что не так со мной или с ребенком?
РОма расстроил
мне кажется что надо найти просто "своего" учителя.
и не обязательно иметь стремление побеждать....
В школе то он отличник... причем в этом году перевела его в класс к сильной учительнице. И там и там был лучший
ну значит уччительница нашла подход, надо искать руководителя кружка, который подошел бы вам, возможно сами кружки выбирать из такой активности и общительности Ромы
Ну и чего тогда переживать то? Может у него призвание например быть высококлассным хирургом или стоматологом ))) ну как он тогда сейчас хобби себе подберет по увлечению ))) может просто не дорос еще до своего истинного призвания, хобби. Истинное удовольствие в жизни когда твое хобби и призвание с талантом совпадают. Так пусть так и будет у твоего сына. Уверена у тебя будет много поводов гордиться сыном в будущем!
Свет. про хамство учителю не скажу. а про кружки - я в детстве их меняла пачками . также месяц и все. либо 2-3занятия и все. родители понять не могли. и под конец оставили мне только англ под палкой и теннис , который мне нравился.
Ему может результат надо видеть? В школе оценки - он лучший. На кружках что? Некая цель, коорую поставить надо.
И соглашусь с выше комментариями, почему ты его на бесилово не отдаешь? на реальный спорт? Борьба, хоккей, лыжи, что-то где он бы всю энергию выплеснул
он немного тюфяк. и спорт воще не любит. я ж пишу: ходили на тхэквондо, футбол, баскетбол. все мимо.
но на баскет наверно опять отдам щас. радует что он бесплатный :))
съедите на батуты - на занятия на батутах - там не надо быть с кем-то парой, соперничать - просто акробатика - хорошо для мшц, для физики и для выплеска энергии.
или коньки к примеру - есть бег на конььках - тоже без соприкосновения с другими детьми - но зато усиливает.
Мальчишки мне кажется должны быть сильными - иначе загнобят в школе (в средней)
Свет, у нас тоже так было. Пока не появился сноубординг.
И всё, не оторвать.
Просто прислушайся к нему: а что ему самому то нравится/хочется? Не то, что рядом/в школе/маме нравится/удобно, а то, что хочет ОН.
Ничего не хочет. Единственное,,полтора года назад он плел из резиночек. Вот от этого его было не оттащить за уши. Плел как маньяк месяца 4 подряд.
Может он и хочет, только совсем не то что ты могла бы себе представить, а он еще мал что бы понимать что то, что он хочет есть как спорт.
Например мотоспорт... Или единоборства... Или те же горные лыжи/сноуборд. А ты его все в шахматы да резиночки с глиной. Это ж скучно пацану! Выплеска адреналина нет. А он мальчик, ему это необходимо. ( ну, это мое имхо)
:)) вот веришь! не моя затея была с резиночками. и глиной его подружка на даче заразила.
а шахматы это папина заслуга.
я б его естесно на рубоделки не повела. он же не девочка.
хотя во т на глину ходят 2/3 мальчиков, как ни странно.
Насчет мотоспорта/горных лыж хз как узнать :)
сложно судить, стоя по другую сторону баррикад. Читала ваш пост и думала найти ответ для своего ученика, назовём его Матвеем... Спрашивала более опытных коллег - откуда у мальчика могут быть такие проблемы с дисциплиной и вообще с элементарным уважением к преподавателю? На что мне сказали "родители спихивают на преподавателей доп образования своих детей и хотят, чтобы мы их развлекали, учили и ещё и воспитывали, а так не бывает". Согласна была до вашего поста, что хамство, отвлечение - идут из семьи. А сейчас не знаю, что и думать... Но помните, что научить нужно отвечать за себя, а не перекладывать ответственность на "всех". Вы меня, конечно, простите - но если "там все так себя ведут", то потом "все курят", "все побухали, мам", а потом может и до "анны шатовой" дойти - а почему нет? все же сделали... Не знаю...выхлоп будет нулевой - 100%
Я с вами согласна. И всегда говорю ему искать причину и исправлять себя. Он любитель валить на кого то. Получил два? Это не я! Это соседка по парте виновата.
Вот неуважение к преподавателю... не пойму откуда? Я уже давно заметила, что он со взрослвми общается на равных. Объясняла ему ни раз, что так нельзя. Но он считает себя умным и равным. Вот с "жесткими" преподавателями такого нет. Я и сама при занятиях с ним чаще использую "кнут". Он отлично учится. Лучший ученик в классе. Но вот сейчас я вдруг подумала, что эти его пятерки - они для меня. Не будь рядом меня, которая ждет отличных оценок - он бы их и не получал, мне кажется...
Знаешь, я была другая - все по порядку, все доводила до конца, все занятия - до уровня лучших из лучших)) а одноклассница - полная противоположность - меняла секции, быстро уставала, переходила в новые кружки, опять бросала.. Мне тогда она казалась ну если не бездельницей, то странной точно)) спустя 25 лет мы случайно оказались за одним столом в переговорке - и на одинаковых позициях в разных компаниях... И потом она мне говорит: слушай, я тебя реально долбанутой ботаничкой считала, как ты до такого уровня-то добралась?? Я думала ты в библиотеке книжки выдаешь))
я ей- блин, а как такая раздолбайка как ты смогла вообще в люди пробиться??я думала бухаешь где-нибудь и жалуешься на жизнь))
К чему я это: отпусти, талант сам дорогу пробьет)) в любом варианте))
Я такая была ))) ходила на вязание, танцы, английский, вокал, рисование, лыжи, плавание, стрелтьу.... до конца ничего не довела. Дольше всего рисование и стрельба продержались. Быстро загоралась и также быстро надоедало. Ничего... отучилась, хобби имею. Конечно, я не советую плюнуть и растереть. Просто хочется Вас немножко успокоить ))) нас, таких раздолбаев, много )))
я другая :( у меня было и рисование, и макраме, и пионербол, и лоппинг. все любила. на все ходила долго. сейчас обожаю вышивать/выкладвать мозаику, читать. т.е. есть чем себя занять. а рома да, загорается и гаснет :( я переживаю из-за этого.
Я сейчас вышиваю, коллекционирую кукол, рисую. Читать любила всегда. Но это пришло позже. Весь школьный период порхала туда сюда. Не переживайте. Найдет себя. Знаете, как у Асадова: "...не беда коль тянешься ко многому, плохо коль не тянет ни к чему..."
Лично я сама в детстве все кружки почти обошла самостоятельно (раньше то и в первый класс ходить одних отпускали), все попробовала, везде нужное почерпнула, и не скажу что что-то было лишним. Мама не всегда вкурсе была где по каким кружкам я шляюсь, я сама ходила записывалась, выписывалась, благо раньше многое бесплатно было и шагово доступно. Ничего не вижу страшного в смене занятий по мере роста человека. я например когда красные сапожки переросла на фольклерном то пошла на вокальный ))). Он обязательно найдет себя. И потом многие уже только во взрослом возрасте уже находят свое хобби, главное искать ). Единственное что однозначно для меня то это школьное образование тут я категорична за строгость: не можешь - научим, не хочешь - заставим.
Ну ведь он не говорит мне "надоело", он просто очень плохо ведет себя на занятиях. Неуважительно. Это тоже ц меня повод для переживания. А бежит то на кружки при этом радостно...
Свет, а он у тебя не близнец случайно? 
а то прям на меня похож - добился цели, интерес угас...
Нет. Он телец. А какие цели у него? Он целей то как раз не добивается особо...
Свет, прочитала твои комментарии. Ты пишешь, мол - такая не былА. Ок, тогда - пионербол и тд и тп. А сейчас? Рома видит реально, что у тебя есть хобби, например? Печально, конечно. Я вон с Соней печалюсь, что ей не надо ничего, и надеюсь, что - возраст не тот...а если вообще? Эх (
У меня есть хобби. Я вечерами все время вышиваю/мозаику выкладываю..вот с чтением не явно. Я читаю с телефона. Поэтому со стороны это наверно смотрится по другому :)
Ну так это все женские хобби у меня. Спортом я не занимаюсь :(
А вот папа наш не занимается ничем кроме работы и танков... а папа ох какой для ромы авторитет
Слишком все ему легко достается, ценности нет, мама платит за любую хотелку его или свою, а при первой трудности сдается и ищет другое хобби
Не правда ваша. Рома знает цену деньгам. Так же как и мама его. Ничего ему по первому пшику не покупается. Именно поэтому я и не плачу за крудки где он бездельничает.
А вот хобби ему я ищу, да. И даю ему право искать себя
Сочувствую. Я бы и дальше пыталась помочь найти что-то ему по вкусу... Проблвала бы.... А сам он что говорит на вопрос "чем хочешь заняться?". Голова-то хорошая, парень талантливый.
а он теперь и не знает. поэтому пойдет заниматься английским. это полезно :)
я вспомнила, он же еще выпиливанием у меня занимался. тоже месяца на два хватило.
Ох, почитаю комментарии. Тоже интересно, почему так! В этом году рвала себе одно место, чтобы взяли в Москомспорт на плавание. Взяли, но предупредили про поведение и что ребёнок не слушается. В итоге через месяц выгнали с треском. У нас тоже все занятия так. Ему абсолютно ничего не надо(((
Ну так Роме вроде надо. Хочет, бежит на занятия. А кпд к нулю стремится