35 прекрасных еврейских пословиц

1. С деньгами не так хорошо, как без них плохо.
2. Адам - первый счастливчик, потому что не имел тёщи.
3. Если проблему можно решить за деньги, это не проблема, это расходы.
4. Бог дал человеку два уха и один рот, чтобы он больше слушал и меньше говорил.
5. Да убережет тебя Бог от дурных женщин, от хороших спасайся сам!
6. Вошло вино - вышла тайна.
7. Бог не может быть везде одновременно - поэтому он создал матерей.

В День города для москвичей и гостей столицы будут бесплатно работать 67 музеев

Давайте представим себе странную женщину, которая захотела, чтобы ее муж завел себе любовницу. Что мы можем ей посоветовать? Каждый миг нашей жизни мы делаем выбор: любить или жаловаться на недостаток любви, дарить радость или страдать, создавать счастливые отношения с мужем или разрушать свою семью. И каждое наше действие, каждое слово, каждая мысль имеют свои последствия, ведут нас куда-то. Вот только мы не всегда четко понимаем куда. Чтобы посмотреть на себя со стороны и понять, к чему ведут нас некоторые наши действия, я хочу предложить Вам шуточный текст. Давайте представим себе странную женщину, которая захотела, чтобы ее муж завел себе любовницу. Что мы можем ей посоветовать? Я придумала семь советов, которые приведут ее к цели. Возможно, Вы узнаете себя в некоторых образах. Не пугайтесь и не вините себя! Каждой из нас есть над чем подумать и сделать выводы. Итак, что делать, чтобы муж завел любовницу?

Ребенок - это не сосуд, который нужно заполнить, а огонь, который нужно зажечь (восточная мудрость).

Ребенок создает мать.
Нам не повезло с нашими детьми - они выросли. Кристофер Морли

Благодаря детям хочется жить. Мухаммед Али

Единственное, что стоит воровать

1. Обнимашки.
Это самый нежный и эмоциональный способ, потому что это тепло наших рук, это наши запахи, это наши ощущения. Дочка долго убегает от мамы, а потом вместе с ней падает на кровать в обнимку. Малыш играет и танцует, а потом папа берет его на руки и крепко обнимает. А еще папа обнимает всех нас, когда приходит с работы. И когда мы все вместе ложимся спать, мы тоже обнимаемся.
2. Поцелуйчик.
Поцелуйчик - волшебное средство для улыбки. Когда мама работает,

"Совсем отца не уважает!" - восклицают родители неуправляемых подростков. Вот только неуважение не приходит внезапно, оно формируется на протяжении месяцев и лет.

Как же получается, что папа, который должен быть авторитетом для дочери и примером подражания для сына вдруг уходит в тень, теряя статус в глазах ребенка.

Этому есть много причин, в каждой отдельной семье будет своя история.

Итак, приветствуйте - закон притяжения. Он звучит примерно так: «Вы притягиваете в свою жизнь то, о чем больше всего думаете». Все просто. И, как следствие, секрет использования закона притяжения: «думайте о том, чего хотите и игнорируйте, не думайте о том, чего не хотите». Вот на этом то в принципе можно было бы и закончить его изложение. Но как показывает опыт, придется немного развернуть тему.

Считается, что наши желания исполнятся, если мы их правильно запишем. Дело в том, что те торнадо мыслей, которые крутятся у нас в голове, не могут быть зафиксированы Вселенной как наше желание. Поэтому давайте правильно формулировать наши желания, и возможно, они быстрее сбудутся.

Особенности общения дошкольников со сверстниками

В любой группе детского сада разворачивается сложная и порой драматичная картина отношений детей. Дошкольники дружат, ссорятся, мирятся, обижаются, ревнуют, помогают друг другу, а иногда делают мелкие "пакости". Все эти отношения остро переживаются и несут массу разнообразных эмоций. Однако собственно способность устанавливать социальные связи ребенок приобретает только к 7-8 годам, когда он идет в школу. В детском саду, несмотря на то, что дети находятся рядом, они как бы «сами по себе». Как правило, их привязанности друг к другу и к воспитателю нестойки и обусловлены каким-либо совместным занятием. Собственно, нет команды, нет группы. Вся энергия всё еще сосредоточена в семейном треугольнике «мама-папа-ребенок». Между тем опыт первых отношений со сверстниками является тем фундаментом, на котором строится дальнейшее развитие личности ребенка. Этот первый опыт во многом определяет характер отношения человека к себе, к другим, к миру в целом. Далеко не всегда этот опыт складывается удачно. Общение дошкольников со сверстниками имеет ряд существенных особенностей, качественно отличающих его от общения с взрослым. Контакты детей друг с другом отличаются яркой эмоциональной насыщенностью, гораздо более сильной, чем при общении ребенка со взрослыми; нестандартностью и нерегламентированностью (что обычно не присуще общению со взрослыми - носителями культурных нормативов) и преобладанием инициативных действий над ответными, что проявляется в невозможности продолжить и развить диалог. Такая несогласованность коммуникативных действий детей часто порождает конфликты, протесты, обиды.

Дети имеют свое уникальное мировосприятие. Далеко не всегда взрослые могут достучаться до них, а тем более - полноценно поговорить. И дело не в отсутствии желания, а в том, что они просто не знают, как правильно это делать.

Первое, что нужно знать, взрослые забывают практически всегда: общаются дети на уровне чувств. Обратите в следующий раз внимание на ребенка и проследите за его поведением. Наверняка вы увидите, что он выражает свои эмоции открыто, активно пользуясь мимикой и жестикуляцией. Значение слов и аргументы ребенка не интересуют. Поэтому лучше всего во время разговора с ним использовать именно чувства и невербальные средства общения.

Второе важное знание: дети не любят, когда им задают вопросы, а лучше реагируют на утверждения. В следующий раз попытайтесь не спрашивать его: «Почему у тебя такой уставший вид?», а скажите: «Ты, наверное, устал». И тогда ребенок поймет, что его слышат.