Перешли в 1811

А сами в итоге куда поступили?

Спасибо за Ваши ответы. При разговоре с Верой Васильевной она сказала, что будет переплетать программу 2100 со школой России. Т.к. по ее мнению именно такой симбиоз будет давать полноценное развитие, особенно для подготовленных детей. (Вот только много ли подготовленных детей идут в школу 1483... ) Мне хочется этому верить. И оснований сомневаться у меня нет, тем более что у нее есть практический опыт работы по программе 2100. Математику говорят она давать будет сильную (у меня сейчас знакомые учатся у нее в 4 классе, и математикой она увлечена), но тем не менее мы будем дополнительно заниматься математикой на стороне. 

Мы тоже ходим в сад при этой гимназии. НО!!! К этой гимназии относится теперь несколько школ, в т.ч. 690,445, и 7,, (не помню какая). Они конечно наберут всех из сада, но в какое здание Вы попадете не очень понятно. Не Вы выбираете школу (здание), зачисление происходит по территориальному прикреплению (по крайней мере в этом году). Т.е. приоритет у адресных прикрепленных, а не у садовских (хотя с 444 школой все наоборот). И подготовительные курсы не дают никаких гарантий. Даже те, кто ходит на курсы и их сейчас зачислили в школу (имею ввиду осн. здание гимназии) не имеют возможности выбрать учителя, к которому они хотели бы идти. И набирают они два класса. ВНИМАНИЕ: один гимназический и один простой. В гимназическом — английский с первого класса. НО: родитель не может выбрать, в какой класс отдать ребенка. Решает администрация и обжалованию не подлежит. 

Про самооценку ребенка Вы абсолютно правы, но здесь еще может страдать и самооценка родителей.