Всем привет! Ск\егодня заключительный день ФМ "Цвета" от Виоллы. Еще раз огромное спасибо за такие интересные материалы.

Домой мы приехали только к обеду, поэтому занимались совсем немного после сна. Ре уже подустал да и я была уже выжата.

Так, что отчет будет маленький)))

После сна, я Артему подготовила стенд.

Мы изучили Альбом по развитию речи.

Читали стихи.

Клеили разноцветные картинки, Артем еще путает, но с моей помощью наклеил правильно.

Поиграли в разноцветные звездочки, я называла цвет-Артем показывал. Ошибся два раза

И под вечер раскрасили петушка))

За ужином посмотрели Сутеева Петух и краски.

Вообще сегодня весь день занимались повторением и обозначением цветов, я называла цвета а ре показывал.

Как итог, из двух цветов Артем называет все правильно, но если 3 и больше то уже путается. Ну и главное достижение он отлично стал раскладывать лото. Т.е. сопоставить цвета он может. Для меня это результат)))

Отчет пишу с опозданием, тк вчера после обеда уехали к свекрови на др, и приехали только сейчас. Итак, наш синий денек.

Наш стенд и картинки.

Овощи и фрукты синего цвета

Позанимались с Альбомом по развитию речи, играли в лото. Я была приятно удивлена, когда Артем начал все раскладывать по цветам))) Играли с тучкой и прищепками

Разрезные картинки и наклейки.

Обычные наклейки и гелевые. Гелевые у нас в почете)))

Раскрасили акулу и прклеили на синие небо облака)) Прочитали про лису и волка

Сенсорная коробочка и снег на синем фоне

На др отправились в синем)))))

Ну и в гостях успели только раскрасить тучку.

На этом наш день завершился)))

Наш сегодняшний Зеленый денек. Сегодня все прошло быстро и легко, я уже почти не подглядывала в сценарий, Артем с радостью выполнял все игры и задания. В общем втянулись по полной)))

С утра, как обычно, рассмотрели наш зеленый стенд с картинками, игрушками и репродукциями. Сразу нашли арбуз и лягушку))

За завтраком посмотрели Тини лав и скушали зеленое яблочко

Потом сделали гимнастику, прочитали стишок и повесили зеленый паровозик.

Изучили Альбом по развитию речи, перепутали зеленый и синий((

Клеили много наклеек. Зеленых черепашек и динозавриков.

Смотрели карточки и читали стихи на них

Приклеили лягушку

Потом попрыгали как лягушка, точнее прыгала я, Артем ржал)) И еще клеили много зеленых наклеек.

Разрезные картинки, как обычно, мимо. Потом немного поиграли с игрушкой, которую нам еще летом сделал папа, там внутри дырочки и мы шнуровали их. Поиграли в пальчиковые игры.

Сенсорная коробочка на ура)))

Творили сегодня много. Приклеивали воробушков на горох.

Раскрасили змею фломастером, а огурчик раскрашивали губкой и пальчиками.

Еще поиграли с матрешками и покормили корову травкой.

Купались в зеленой соли. И повязали шарфик нашему снеговику. Перед сном прочитали у лукоморья. Не нашла больше более подходящей для сегодня у себя книги.

Вообще сегодня много успели, не смотря на то, что ездили в поликлинику, потом в ОСИП и гуляли 1.5 часа. Вот такой зеленый денек получился)))

Всем Привет! Напишу отчет о нашем зеленом дне в рамках ФМ "Цвета" от Виоллы.

Итак, по порядку. Да простит меня ведущая, но мне проще было сделать один коллаж за 5 минут, чем тратить драгоценное время на загрузку 20 фоток на ББ.

Сегодня с утра мы рассмотрели наш стенд с картинками, игрушками и репродукциями желтого цвета. За завтраком посмотрели презентацию про желтый цвет и съели банан.

Потом на холодильнике посмотрели все фрукты и овощи желтого цвета и попробовали муляжи)))

Занятие начали с гимнастики, а потом приступили к книгам. Прочитали стишок про желтый цвет. Читали Альбом по развитию речи. Пытались собрать разрезные каринки, но сегодня он хотя бы посмотрел на них а не прошел мимо)) Учились рвать бумагу, для первого раза не плохо, научился тянуть ее)) Клеили очень много желтых наклеек. Читали сказку про курочку, побегали и потом кормили курочку пластилином. Еще клеили гелевых цыплят. Играли в сенсорную коробочку. Сегодня доставал все предметы из нее и раскладывал по местам (магниты на холодос, игрухи на стол и тд))) Еще клеили цыплят к маме курице, сам научился мазать и приклеивать. Варили суп из желтых лимона, кукурузы и банана))) солили порваной бумагой. За обедом ели лимон, пока весь не съел не успокоился. Играли в матрешки. Раскрашивали фломастером курицу и одуванчик. Играли с прищепками и солнышком. Пальчиковые игры не идут у нас вообще, но я не сдаюсь, показываю раза 3))) Сделали апликацию рыбка. В ванне сделали желтый эксперимент с пеной. Перед сном повязали желтый шарфик и прочитали колобка.

Вроде все, но могла что то забыть... Пошла готовиться дальше))

Всем привет! Мы с Артемом начинаем нашу третью ТН, посвещенную цветам. Спасибо большое Виолле за такой отличный и интересный материал и сценарий. Хочу сказать, что этой недели я ждала с нетерпением, материала у меня накопилось очень много по цветам, но систематизировать все это никак у меня руки не доходили. Артем цвета знает плохо, показывает наугад и все время путает. Так, что есть над чем работать.

Сегодня у нас выдался очень насыщенный денек. Во-первых мы поздно встали и от этого поехал режим, с утра потекла стиральная машинка и я пол дня отмывала ванну, и еще ездили на занятия, поэтому программа была сжатая, но постарались затронуть самое главное. Плюс у меня вышла накладка с принтером(точнее у нашего папы), надеюсь завтра мы будем вооружены полностью.

Итак, по порядку. Фото с телефона...

Сначала мы рассмотрели наш стенд с красными картинками и игрушками.

Посмотрели карточки.

И отправились завтракать.

Посмотрели презентацию про красный цвет.

И полакомились гранатом, в компании красного яблока и клубнички.

Потом рассмотрели все фрукты и овощи красного цвета на холодильнике.

Одели красную майку и носки и приступили к занятиям.

Почитали Альбом по развития речи.

Искали предметы красного цвета.

Рассмотрели красный плакат и нашли на нем предметы красного цвета, посчитали их.

Сделали утреннюю гимнастику "Гномики" 

Прочитали стишок про красный цвет.

Вкратце рассказала про репродукции картин. Девочка с персиками нас заинтересовала)))

Потом по плану шло лото и разрезные картинки.

Лото взято с предыдущей недели, раскладывали только красные кружочки. Точнее положили правильно только два, потом убежали. А собрать картинку (Ш7Г) не пошло вообще. Наверно еще рано.

Дальше клеили наклейки. Артем обожает клеить, поэтому такого вида материала у меня хоть отбавляй.

Клеили ягодки на тарелочку.

Клеили красных дракончиков и собачек.

Клеили красные кружочки

Поиграли в пальчиковые игры "Птички" и "Красный Цвет"

И потом настало время сенсорной коробочки. Сказать, что это любимое занятие Артема, ни сказать ничего))) Я так чувствую пылесосить мы будем всю неделю нашего ФМ)))

Потом мы долго убирались, почитали книжку про цвета, наклеили помидор и птичку и отправились обедать.

За обедом посмотрели мульт бэби энштейн-цвета и съели красный персик.

После сна и занятий, мы приступили к творчеству и к оставшимся пукнктам нашего сценария.

Спасибо, за отличную идею с матрешками, я скажу по правде, смысла игры не поняла, но Артем понял. Пересыпал минут 10 туда сюда, сортировал, складывал и тд))))

И приступили к творчеству. Сначала раскрашивали красную клубнику. Артем так увлекся, что стал рисовать везде... Пришлось выделить еще картинку))

На мухомор лепили белый пластилин.

И раскрасили мячик ватными палочками.

Из подвижных игр, играли в божью коровку, я за ним бегала и жжужала, а Артем убегал и прятался)))

Перед купанием почитали книги "Краденое солнце", 

И рассмотрели разноцветные кружочки из книги "Изучаем цвета"

Во время купания сделала эксперимент с краской и пеной. Я не очень поняла, что в итоге должно было получиться. Артем по ходу тоже, посмотрел две секунды и дальше стал плескаться.

Ну и перед сном мы повязали красную ленточку и прочитали красную шапочку и так завершили наш Красный день.

Еще раз спасибо Виолле за наш ТД.

Всем привет! Сегодня последний день ФМ от Ксении. За день мы повторили все, что было до этого. Лицо, тело и одежду. Артем наконец знает, где у него щеки и локоть. С бровями и ладышками пока тишина))) В одежеде ориентируется хорошо, путает тольо верхнюю одежду, а так все показывает.

Итак, как прошел наш сегодняшний день.

С утра повторили все части тела человека и еще раз показали все на себе.

Потом повторили одежду.

Задание найди лишнее и что куда одеть не пошли вообще. Наверно еще рано. Но мы все рассмотрели и обсудили, надеюсь запомнили.

Вечером сделали маленькую апликацию. Клеили пластилин. Полностью работа Артема))

Мы закончили нашу вторую ТН. Спасибо большое Ксении за отличный материал, интересные идеи и сам ФМ!))

И снова здравствуйте! Наш отчет о четвертом дне "Одежда" в рамках ФМ "Тело Человека".

Снгодня с утра рассмотрели картинки из Ш7Г, почитали, все показали и еще раз изучили.

Затем одевали бумажную куклу. Артема это занятие не очень заинтересовали, зато я наигралась вдоволь))

Задания "найди пару" и "найди тень" были полностью проигнорированы. Толи у нас с утра день не заладился и Артем категорично от всего отказывался и занимался своими делами, толи нам еще рановато.

Пары носочков, также были выкинуты мне в лицо и потерпели фиаско(((

Поэтому я решила перейти к творчеству и хоть как то занять ре. Дала фломастеры и в путь. К этому процессу он отнесся с большим энтузиазмом))

Раскрашивали носки.

Украшали платье пластилином

И приеделали пуговки на рубашку

После сна и обеда дело пошло намного лучше. Книги перестали раскидываться, а предложенные мной игры наконец заинтересовали))

Сначала мы почитали Альбом по развитию речи. Нашли и показали все предметы, которые я называла.

Потом одели лисичку из "Чудесных наклеек"

Дала Артему его носки и попросила разложить по парам. И о, чудо! Ре справился без проблем...

Потом поиграли в гардероб, я дастала его одежду и просила показать куда он будет одевать ту или иную вещь. Молодец, все показал))

Ну и напоследок, еще немного творчества. Раскрашивали шапку губкой. Идея интересная, будем еще пробовать. Для первого раза получилось неплохо, но ре долго не понимал что я от него хочу и рисовал пальчиками, только под конец взял губку и мулевал ей)))

Вот такой вот наш день)))

Сегодня третий день ФМ о человеке от Ксении. Спасибо ей за отлично подобранный материал для театрального дня.

С утра мы поиграли в мой додыра. Куклы не было, поэтому пошли мыть неваляшку))). Потом показавали как разные животные умеют делать своми частями тела. У Артема хорошо получилась горилла, тюлень, пингвин, жираф, осел и слон. Всеми остальными животными была я)))

Вечером поиграли в кубик. Но играли немного по другим правилам. Что выпадало, то и показывали на себе. Артем хорошо справился, только со спиной проблемы были. Вот такой наш третий денек)))

Сегодня второй день ФМ от Ксении, посвещенный ручкам, ножкам, пальчикам. Итак, как его провели мы.

С утра рассмотрели новые картинки и обсудили их.

Показали ручки, ножки, пальчики с ногтями была заминка.

За завтраком посмотрели презентацию про части тела человека с сайта viki.rdf.ru и повторили вчерашний день-лицо. Т.к. вчера я не успела сделать украшение еды, то сегодня наверстала это и Артема ждал сюрприз. Вот такую кашку мы ели.

Потом мы приступили к занятиям, играм и чтению.

Поиграли в пальчиковые игры и игру "Ладушки". Провели физкульт минутку. Артем отлично хлопал в ладоши и топал.

Далее приступили к заданиям.

Дорожки у нас не пошли. Как бы усердно я не пыталась объяснить/показать, что я хочу от ре, он упорно продолжал все раскидывать и фасоль и камушки. Наверно потому что мы в первый раз такое делаем, в дальнейшем планирую повторить такие упражнения.

Играли в игру "покажи" и "спрячь в ладошке". Я прятала маленькую фигурку круга, Артем отлично справился с заданием, находил всегда правильно.

Поиграли в пальчиковый театр. По памяти воспроизвела сказку. Ох и намудрила я там конечно)))

Я так и не поняла кому надо было пределать ручки и ножки прещепками, поэтому мы их приделывали первому, что попалось под руку, а это был диск...))

Собирали вкладыш. Артем меня поразил тем, что собрал практически все правильно, ошибся только один раз с треугольниками. Для нас это не свойственно, обычно все вынимаем и уходим, а тут сам взял, все вынул и вставил обратно и так несколько раз за день.

Ну и наше творчество.

Дала пустое лицо, хотела раскрасить ему волосы и взяла фломастеры, Артем не устоял пперед ними и начал творить))

Синим просила нарисовать глазки, красным губки, а желтым волосы. Вот, что вышло)))

Ну и рисовали пальчиками и делали отпечатки ручек. До этого так уже делали, но летом и на даче, было не страшно испачкаться, сегодня первый раз решилась дать ему порисовать в квартире. Прошло отлично (сидел в стуле пристегнутый)))).

Отпечатки не стала доделывать, тк.к. ре стал их ставить уже не только на листе но и на себе, поэтому быстро побежали отмываться.

За ужином посмотрели муль Бэби Энштейн-части тела.

Спасибо Ксении за такой чудесный материал.

Всем привет! Мы с Артемом участвуем во флешмобе от Ксении посвященному телу человека. Спасибо ей большое за отличную подборку материала и задания для ТН. 

В подготовке нам помогал папа, так увлекся раскраской материала, что раскрашивал уже почти все, еле остановила его)))

Итак, первый день.

С утра мы рассмотрели наш стенд. Подробно изучили строение лица.

Ознакомились с карточками.

Изучили картинки органов чувств.

И отправились завтракать. Посмотрели презентацию про тело человека с сайта viki.rdf.ru

После завтрака приступили к занятиям.

Сделали упражнение:

Умывалка
Кран, откройся, (Делайте вращательные движения пальцами правой руки, как будто открываете кран.)
Нос, умойся. (Трите нос.)
Мойтесь сразу
Оба глаза (Двумя кулаками одновременно трите глаза.)
Мойтесь, ручки, (Потирайте руки.)
Мойся, шейка. (Потирайте шею.)
Шейка, мойся хорошенько!
Мойся, мойся, (Поднимите руки вверх и делайте вид, что опрокидываете ведро воды.)
Обливайся на себя
Грязь, смывайся!
Грязь, смывайся!

Покормили наше голодное личико фасолькой:

Сделали апликацию (Артем стал уверенно мазать клеем и сразу клеить, а не отдавать мне чтобы я клеила))))

Поиграли в игру «Покажи»  
Спрячем наши глазки (закрываем глаза руками)
Где глазки?
Вот наши глазки! (руки убираем)
Где наши ушки? (закрываем руками ушки)
Вот наши ушки!

Еще играли в запахи. До этого мы уже такое делали и Артем сразу понял что я ему предлагаю нюхать а не есть)))) Нюхали кофе, корицу, чеснок и мяту. От корицы кайфовал, отдал предпочтение именно ей)))

Читали книжку "Секреты Человека". Я от нее в восторге, мне самой стало интересно открывать эти бесконечные окошки и узнавать, что там внутри. Артем просто смотрел...

Поиграли со шнуровкой. Теперь ре научился сам продевать шнурок, пока только один раз, как дальше его продеть он еще не понял)))

Еще читала вот такую книгу. Она конечно больше для школьников и почти без картинок, но фоном я прочитала про органы чувств, пока Артем играл.

После сна и обеда продолжили наш ТД:

Сделали артикуляционную гимнастику, мне очень понравились упражнения, делала несколько раз. В конце Артем научился открывать широко рот и показывать язык и зубы)))

Потом приступили к творчеству (глаза лепила я, не ржать)))))))

В процессе))

Поиграли в лото. До меня только потом доперло, что наверно это не то лото, которое Ксения упомянала в сценарии. Но оказалось, что ре знает цвета, и не раскидывает кружочки по комнате, а с удовольствием их раскладыват. Пока не все правильно, но уже хорошо)))

Поиграли в игру "вкус"

Приготовила стаканчики с лимоном, солью, водой и мармеладкой. Очень аккуратно пробовал, смаковал и делал соответсвующую физиономию))))

С лимоном не расставался, не успокоился пока весь не съел.

Вечером еще раз закрепили все части лица, показали на картинке, на себе и на мне. Из нового запомнили бровки и щечки.

Вот таким получился наш первый денек.

Пойду готовиться ко второму)))