Девочки, моей дочке 1,8 и она абсолютно не усидчивачюя, не может долго задерживать внимание на каком-то занятии, нужна постоянная смена деятельности. Не кидайте в меня тапками, я адекватная мама и понимаю, что в таком возрасте дети и не должны подолгу сидеть и заниматься чем-то одним, но все же, я наблюдаю за детьми на площадке, которые нашего возраста, они играют в песочнице, катают машинки и т.д. и делаю это все гораздо дольше чем мой ребенок. Моя чуть посидела в песочнице, побежала на качелю, там минуту покаталась, побежала на горки, затем опять на качелю, затем в песочницу и т.д. В принципе она много чего умеет, пазлы собирает из трёх деталей, рамки-вкладыши, досочники Сегана, конструктор и много другое также умеет собирать, но просто надолго ее не хватает. Вот даже, когда рисует, постоянно карандаши меняет, одним не интересно рисовать. Мне сегодня одна мама на площадке сказала, что у моего ребенка в будущем могут быть проблемы с учебой из-за неусидчивости и что-то я совсем загрустила. Может вы знаете, как можно развить это качество? И есть ли шанс, что ребенок перерастет.
Ребенок и усидчивость
Сложно сказать, сын не мог посидеть даже в стульчике или в коляске минуту, играть в этом возрасте вообще не мог, какие карандаши и пазлы, все швырялось сразу же в меня или пихалось в рот до 3.5 лет и ребенок лез куда-то, в результате диагноз сдвг. С 1.5 лет по врачам и специалистам ходим, толку 0, денег вбухано, уже бы студию купила, жалею.
Откорректировать это считаю невозможно, ждать пока мозг дозреет, хотя я уже не верю, что мой в норму выйдет.
Дочка у меня тоже ну очень активная стала в 2 года, ни минуты не присядет за день, но по сравнению с сыном она просто мега усидчивая, с ней можно хоть немного поиграть, из лего башню построить, посмотреть картинки в книжке, порисовать, полепить минут 5. В общем ненарадуюсь что второй ребенок адекватен.
Гомель
Русалочка, спасибо! Пусть у вашего сына все наладится! А по описанию, мой ребенок очень похож на вашу дочь. Поиграть то с ней можно, но не долго.
Москва
Не слушайте таких "прогнозистов". Нормальный у вас ребенок. Не должны дети в этом возрасте подолгу чем-то заниматься. Кто-то просто более спокойный, кто-то более шустрый. У меня сын "шило в попе". По площадке только и бегаю за ним. Ну вот на качелях может иногда зависнуть (и то это с недавних пор). При этом развитый мальчик. Книги обожает, читаем много. Но при этом на месте не сидит. Пока читаю, он весь крутится и вертится, а еще сейчас и комментирует активно (при этом отлично запоминает прочитанное). Вот сегодня клеили наклейки. За столом не сидится, разложил все на диване. Я на коленках возле дивана, сын рядом. Залип надолго. Но! Он мне истоптал все колени😁 ни секунды не постоял спокойно, лазил через меня туда-сюда, что я сама быстрее устала от этих наклеек😂. Так что... все у вас хорошо. А про то, как ребенок на уроках сидеть будет, будет видно ближе к школе, а не в таком возрасте. Да и вообще... можно быть флегматиком, спокойным как удав, а на уроках успешно считать ворон.
У нас такая же ситуация.
Даже пазл для нас проблема, как и кубики, пирамидка и тд.
Дочка в принципе не очень любит игрушки.
Я спокойно воспринимаю.
Смекалка есть, быстро схвативает.
Такой темперамент сложнее для родителей, но мне кажется, что ребенку легче в жизни будет.
Она уверенная в себе, инициатианая, активная. Ну, и слава Богу! 🤗
Оля Кульгейко, да не за что!
"Неудобние" дети как правило во взрослой жизни более успешние.
Хотя у самой иногда уже сил нет на это "шило"))
Но потом вспоминаю пассивних знакомих и легче))
Москва
ох уж эти всезнающие советчики на площадках, которые почему-то считают нормальным раздавать диагнозы и советы чужим детям и их родителям)
Eсидчивость это некая степень зрелости той части мозга, которая ответственна за произвольную деятельность. Обычно она дозревает годам к 6-9, собственно отсюда и возраст, когда дети идут в школу.
Извне вы никак не заставите мозг дозреть побыстрее. А до учебы еще надо дорасти) это уйма времени пройдет, так что вот прям сейчас бить тревогу и бежать срочненько развивать усидчивость совсем не надо)
Санкт-Петербург
Вы знаете, когда мы пришли в логопедический сад с сыном в пять лет, логопед после диагностики сказала что скорее всего нам светит коррекционная школа. А в итоге мы учимся в гимназии на пятерки с четверкой по окружающему миру и играем на кларнете... И это специалист был. А тут диагност с детской площадки?! Пусть своих диагностируют и не лезут со своими "советами". Темперамент у детей может быть разный.
Гомель
Ленок, спасибо, что поделились. Буду пропускать мимо ушей замечания таких мам)
Вы сначала дорастите до околоучебного возраста, тогда и переживать будете. Ещё 100 раз все поменяется. Да, если ребенок будет неусидчивым, гиперактивным - это осложнит учебную жизнь. При этом что-то можно скорректировать, что-то нет. Что думать об этом в год и 8.
Франкфурт-на-Майне
Вы, самое главное, не слушайте вот таких прекрасных советов от специалистов на площадке.
У ребенка все хорошо, такой темперамент. С будущей учебой это никак не связано.
Омск
Ну темперамент куда вы денете? У вас дочка активная, принимайте ее такой, не нужно сдерживать. А вот " проблемы с учебой " это как вилами по воде. Может она у вас информацию на лету будет схватывать, а тот кто усидчивый, будет классно из пластилина лепить, но тупить в математике?🤷♀️ да как можно сравнивать. Не слушайте никого!!!!
Да все дети разные. У меня две девицы почти 3х лет. Одна больше любит в песочнице потусить, те же пазлы и все в таком роде . Вторая больше любит бегать , карабкаться, исследовать что-то. Рано об этом думать в таком возрасте, все может поменяться 100 раз до школы-то