Рисуй и рассказывай (Draw and Tell stories)

Если вы куда-то едете или ждете в очереди, в общем, нужно чем-то занять ребенка, подобные истории очень выручают. Их смысл в том, что вы рисуете и одновременно рассказываете сказку. Когда рисунок закончен, получается изображение, которое изначально не ожидалось. В общем, проще показать, чем объяснять))) В этом посте я собрала несколько штук.

Я очень люблю такие истории, все началось....

2. В общем, позже я нашла еще про собаку:

Жил-был мальчик, однажды он пошел искать свою собаку. Но на него напали пчелы! Он бросился в озеро и переплыл его. На др.конце стоял холм, там мальчик увидел две дверцы со звоночками. Он позвонил, но никто не открыл. Он пошел дальше искать пса, обогнул холм и озеро с одной стороны (одно ухо), и с другой (второе ухо), но так и не нашел пса. Где же он?

3. И вот еще несколько попроще:
(видео сюда не вставляется, но оно есть в посте тут: http://www.olgatout.ru/2015/09/blog-post_28.html )

1. Один голодный-преголодный человек шел домой и увидел большое озеро, с волнами. Как же его переплыть? (надо сказать, что это не озеро, а батон и съесть его)

2. Жили-были внучка и бабушка в двух домиках (2 буквы П), однажды внучка пошла к бабушке и уронила в озеро (рисуем букву О) колечко. Кто поможет его достать? (Читаем - поп, но это, конечно, уже загадка для читающих детей)

3. Жила-была принцесса (король) в замке, однажды она пошла гулять на озеро и потеряла там ключ от замка. Как же его найти? (сама картинка и есть ключ)

И еще одна на закуску
А еще мне нравится такая, длинная, она подробно описана тут: http://www.playbasedlearning.com.au/2011/03/the-ghost-on-petersons-farm/