Ромчик, 1.3

Очень активно начали развиваться сюжетно-ролевые игры, и это основные занятия. Кормит меня, вытерает мне рот салфеткой и т.п. Очень активно повторяет за Тимкой, подносит горшок к себе, как-будто писиет стоя, играть нужно в то же, что взял Тиман, старший идет спать, Рома за ним лезет в кровать, ложится рядом. Старается кушать самостоятельно, когда я позволяю, пьет из кружки с двумя ручками. Речь понимает прекрасно - иди на горшок, на кухню, пойдем гулять - лезет в коляску, или сам принесет свои ботинки, и лезет в коляску, значит, пора на улицу; пойдем спать, кушать и многое-многое другое. Подходя к двери подъезда, встает в коляске, достает ключ, дает мне, чтобы я открыла дверь; просит включить свет, показывая на выключатель; если не может включить кнопку на игрушке, приносит мне, чтобы включила.

С горшком я ленюсь(( вообще некогда об этом вспоминать и сажать Рому, особенно когда Тимка дома. Штанишки мокрые понимает, показывает, где посикал, вытирает, с себя пытается снять. Дальше дело не идет.

По речи у нас ничего нового. Может ходить, ныть Маааамааа мааамааа. Пальчиком может показать на папу и сказать Папа. Так же по своей инициативе говорит Баба, Де или Деда. Повторяет за нами всякие звуки, цоконье, блаблабла и подобное. Птички - "Тич", цветочки "цссссс". Из звуков животных у Ромы - киса, собачка и корова.

Книжки Роман слушать не желает, перелистывает страницу, особо не слушает, рвет книги. А после Тимки они отлично сохранились, Тим мог их порвать, перелистывая неаккуратно, но не преднамеренно.

Вчера были на ДР у знакомой девочки (4 г), были еще две большие девочки и Тиман. Думали, что Ром нам не даст покоя. На деле он постоянно себя занимал, играл с шарами, катал машины, отнимал игрушки у больших девочек. Отвлекались лишь на то, что подходили девочки и жаловались на Рому, что он забрал игрушку))) Вобщем, активно тусил с детьми, ему было не до родителей))