у Насти две коронные фразы. "а я хочу.." и "дай пожалуйста.."
-а я хочу кушать!
-а я хочу писать (стоя над горшком)
-а я хочу почитай (тащит книжку)
-а я хочу..(задумывается, что же она хочет хотеть сей секунд).. песенку!!! (и хитро ржет))) )
или
-дай пожалуйста кушать!
-дай пожалуйста книжку
и так далее.
очень хорошо говорит отдельные слова и связывает свои желания в предложения из -2-5 слов. Однако все её слова направлены лишь на удовлетворение её же нужд (хотелок, желаний).
очень хорошо запоминает песни, буквально с 1-2х раз и потом поет, уже не забывая.
стихи учит быстро, но...
"во рту у Насти каша, не рисовая каша, не манка не овсянка на сладком молоке..."
в общем, по отдельности все слова она произносит четко, все буквы четко, нет проблем даже с "р", "л" и другими сложными для детей.
но вместе в стихах слова именно кашу и представляют(((( кошмарную! не зная стиха или мотива песенки, не поймешь, что поет ребенок в 40% случаев.
логопед по нам уже рыдает? таких маленьких берут в космонавты на исправление речи?