анализ и логика
это было моей самой большой претензией к развитию Настюхи.
и как обычно не было бы счастья да несчастье помогло. то есть ветрянка наша.
сцена первая. дочери не сильно понравилось быть зеленой и уже через день она стоя у зеркала причитала - я некрасивая, некрасивааяяяааааа 
как ни пытались утешить ребенка, некрасивая и все тут! ну явно же есть какая-то логика!
сцена вторая. сегодня Настя проснулась не в духе.
Н - мама не пойдет на работу!
Я - дочь, я ж за конфетками, ты забыла?
Н - не надо конфеток, маму надо дома с Настей!
Я - доченька, ну я ж не только за конфетами хожу, я денежки зарабатываю, мы потом вкусняшек купим.
Н - нет!!!! папа денежки работает, мама дома сидит с Настей!! не надо маме денежки! папе надо!
ну явно же есть логика, правда ведь? рассуждает, думает ведь? просто все настины рассуждалки проявляются только когда ей их надо высказать, в экстремальной, так сказать, ситуации. ведь анализирует ребенок, думает что-то там себе.
эх, пора придумывать себе новую проблему и начать её героически покорять))))
