Дневник чтения (читателю 5 лет). Осень, часть 2.

Еще одну книгу Воронковой брала ради "Маши-растеряши". К моему стыду, я только пятилетней дочери прочла это стихотворение - как-то забыла про него. Иллюстрации к стиху совсем не понравились (мне), дочка ничего не сказала, но рассматривать там и нечего - нарисованы какие-то отдельные предметы на полях книги. Сейчас у нас уже есть своя "Маша" с илл. Лаптева - вот тут очень интересно рассматривать, и стихотворение заиграло новыми красками.

Большую часть книги (библиотечной) занимает повесть "Солнечный денёк" (не все главы - первая часть). В детстве я ее не читала, зато сейчас прочла с удовольствием. Ксюша послушала несколько первых глав и больше не захотела. Значит, и эта книга попалась нам слишком рано. К слову, иллюстрации Дугина к этой части вполне симпатичные. Позже была куплена домой книга "Солнечный денёк" с илл. Устинова. Если не ошибаюсь, в нее включены все части. Очень-очень уютной она мне показалась, обязательно предложу дочери позже.

Библиотечная

А вот сборник "Цветик-семицветик" Катаева был прочитан с дочкой целиком и с удовольствием (хотя тут всего 4 коротенькие сказки). Брала, конечно же, ради собственно "Семицветика" и "Дудочки и кувшинчика". Обе сказки, на мой взгляд, обязательны, но вот домой я их не купила до сих пор - не знаю, что выбрать. В библиотечной книге иллюстрации Рытман мне показались очень симпатичными, может ее и взять...

"Как медвежонок солнце искал" - это прежде всего книжка-картинка для малышей. Но пройти мимо нее было невозможно, поэтому тоже взяли домой. И не зря - получили море удовольствия от рассматривания картинок - все такое милое, теплое, нежное (несмотря на то, что пейзажи - одни льды и снега). Очень уютная книжка, смысл прост - как хорошо вернуться к маме, когда ты потерялся. Читали\смотрели несколько раз. Я не собиралась ее покупать, но после прочтения очень захотелось, до сих пор не отказалась от этой мысли (хотя, повторюсь, книга года на 2-3). Минус в том, что текст на цветном фоне, но читает все равно взрослый.

В Лабиринте, Озоне

"Сдобная Лиза" Лунина в прошлом году часто встречалась в отзывах на ББ. И я хотела купить, но потом увидела ее в библиотеке. Прочли с дочкой всю, но порой было трудно удержать Ксюшин интерес - многие главы очень затянуты, длинные описания со сложными оборотами, мало действий на такой довольно объемный текст. Иногда я пропускала по несколько абзацев, потому что дочка просто переворачивала страницы, чтобы увидеть/узнать, что там дальше (у нас - явный признак скучного текста). Можно сказать, мы сказку "домучили". Желания перечитывать не было ни у меня, ни у дочки. Единственное, что перечитывали, так это песенки героев в конце книги. Так что снова библиотека меня спасла от ненужной покупки. Многие после прочтения пекли Лизу - мы не стали исключением. По дочкиным впечатлениям, кекс оказался лучше книги ))).

В Лабиринте, в Озоне

Наше творение (съели гораздо быстрее, чем прочли книгу).

"Мишка Ушастик в детском саду" взяли ради того, чтобы почитать про детский сад (у нас есть первая книга про мишку Ушастика, когда-то она дочке очень нравилась). Но оказалось, что в книге нет ничего, что напоминало бы наш детский сад. Герои живут какой-то своей, совсем не садовской жизнью. В цветочном саду детского сада (извините за каламбур) у них стоят ульи с пчелами (может ли такое быть на самом деле хоть в какой-то стране?) И много таких неправдоподобных, сказочных элементов\событий\приключений. В общем, можно читать просто как сказки про мишку Ушастика, но не рекомендую тем, кто ищет книги именно про детский сад. Я даже не помню, дочитали ли мы до конца, скорее нет - в 5 лет уже скучновато.

В Лабиринте, Озоне

Прочли несколько тонких книг. В первую очередь запомнился "Телефон" Носова с илл. Огородникова. Сам рассказ в представлении не нуждается, а с такими иллюстрациями книжка получилась очень здоровская! Как всегда у Огородникова обилие мелких деталей, которые можно рассматривать очень долго. И запоминающиеся собаки-кошки. С удовольствием бы купила переиздание. К слову, я брала в библиотеке еще и большой сборник рассказов Носова (он и сейчас продается, такой синий), Ксюше очень понравились многие рассказы (хотя некоторые еще рановато читать), надо обязательно купить такой домой.

"Буква Я" Заходера (которую я уже упоминала) впервые предстала перед нами в таком виде. Картинки не шедевры, но в процессе перечитывания стихотворения мы к ним привыкли, и буквы в новой книге потом показались нам какими-то "обезличенными".

"Латку" Бианки прочли, как мне показалось с удовольствием - и про собаку, и событиями насыщенно, и девочка есть. В общем, все на месте. Но когда я спросила дочку, хочет ли она, чтобы я купила такую книгу, Ксюша отказалась. Так я до сих пор и не купила, и не знаю, надо ли...

Еще одна тонкая книжица - "Аленушкины сказки" Мамина-Сибиряка с илл. Васильевой. Картинки очень теплые и уютные, я сама их рассматривала несколько раз. Сказки прочли не все, где-то дочка откровенно скучала. Но я не теряю надежды, и все равно куплю нигмовскую книжку с илл. Васильевой, в которой не только Мамин-Сибиряк.

Библиотечная

На этом про осеннее чтение всё. Первая часть здесь.

Получилось относительно много, обычно читаем гораздо меньше. Вот и зимнее чтение было более чем скромным.