В садике на занятиях с логопедом затрагивали эту тему. В рамках темы про обувь. По заданию нужно было назвать всю обувь, изображенную на картинках, назвать, потом назвать в единственном числе, а потом дать уменьшительное название. Ну вот, например, тапки-тапок-тапочек, сапоги-сапог-сапожок.
Занятие оказалось очень увлекательным, продолжаем его который день дома, распространив его и на другие вещи, конечно.
Ну и вот такая игра: каждый день мы с Арсением становимся кем-то новым.
Сова и совенок
Лиса и лисенок
Слон и мамонтенок (да-да, ни за что не соглашается, что маленький слон называется слоненком)
А увлечение паровозиками из Чаггингтона превратило эту игру еще и в упражнение на развитие речи, потому что в один прекрасный день я стала Уилсоном, а Арсюша Уилсончиком, потом Мтамбо и Мтамбочек, потом Суперпоезд и Суперпоездик, Брюстер и Брюстерчик (даже мне это сложно произнести))
