Я уж ничего не понимаю. Да, ребёнок начинает говорить вроде, появляются слова новые, тоесть он развивается же, развитие не стоит, но что с просьбами принести и дать? Не понимает или не хочет? А как он не понимает, если просьбу дай и принеси он знает, и те предметы тоже знает, что прошу. Прошу дать мне кубик, а он около его ноги, он либо игнорит, либо психует, а когда говорю принеси мяч, он игнорит, я спрашиваю "нет, не принесёшь?", он говорит нет. Вчера попросила принести слона, и мяч, на все просьбы психи. И как мне понимать, что ребёнок знает, что я от него требую, и он знает, как это сделать?
В принципе в целом, речь понимает, я бы не сказала, что он вообще ничего не понимает. Нет, понималка работает. Но, вот как понять, что он понимает именно это, если он не хочет ничего выполнять?
Ну, не может же быть такого, чтоб ребёнок все время не хотел что то мне принеси 😐
