Мы все никак не расстанемся с динозаврами. так что продолжаем тему и в занятиях!

1. Помоги мамам найти своего вылупляющегося детеныша.

Тема родителей и детей у Лизы очень востребована. Мы везде ищем маму-папу и ребенка... Так что помочь семье найти друг друга воспринимается всегда с большим желание!

Справилась отлично.

А потом еще по своей инициативе собрала все яички обратно...

2. Следующее задание плавно вытекает из первого - подбери по размеру...

Если есть мама и детеныш, то обязательно должна быть полная семье, т.е. еще папа и можно братишек-сестренок добавить, чтоб играться веселее было!

Семьи в полном составе!

3. Творческая минутка - или чудеса с рельефным трафаретом.

Предложила ребенку листок (почему-то приклеенный к какой-то дощечке!...) и мелок... Давненько мы не пользовались такой диковинной штучкой, как рельефный трафарет... Оказывается, успели подзабыть, эх мама-мама...

4. Подбираем динозавров по цвету.

5. Макаронный динозавр, или собери Тироннозавра Рекса по косточкам!

Задача просто, нужно подбирая макароны по размеру приклеить их на уже имеющийся макет. Но Лиза подбором заморачиваться не стала, просто приклеивала первые попавшиеся макарошки...

6. Практикуем счет

Я заранее сделала несколько карточек, на некоторых уже были динозавры и их нужно было сосчитать и выбрав нужную цифру приклеить на карточку, в других же наоборот, приклеить определенное количество динозавров.

Когда у Лизы есть настроение и она не ленится, то спокойно считает до 10. правда чаще балуется и специально перескакивает через числа или преданно глядя в глаза действует методом перебирания) вообщем хитрюга та еще!

7. Тренируем пальчики в работе со шнуровкой

8. Опять немного творчества в работе. Правда, уже после задания меня осенило, что это скорее Дракон, чем Динозавр! Но мы клеили злюку Рекса)))

Занятие это не такое простое, как может показаться вначале.

Нужно не просто клеить фигурки абы как. а каждую на свое место - круг на кружок, треугольник на треугольник, квадратик в квадрат...

Да плюс ко всему сами клеящиеся фигурки не всегда так просто отклеиваются, иногда нужно очень поработать пальчиками и ноготками, да еще и попасть в нужное место на картинке!

9. Ну и под конец у нас самое интересное - опять раскопки!!! На сей раз на окраине города одна компания решила построить Дом! Огородили территорию, пригнали технику, наняли рабочих...

Но почти сразу приступив к формированию фундамента всем стало ясно, что тут зарыт настоящий Клад, а именно черепа Динозавров! Узнав это рабочие (в нашем случае только один) принялся рьяно играть в археолога!

После того, как останки черепов динозавров были найдены, нами строители и техника решил удостовериться в том, что больше там совсем ничего нет! Ох, что только эти строители не творили с собой и техникой... то человек перевоплощается в крота и роет-роет-роет, то экскаватор разрывает сам себя в поисках останков... одним словом - полное и безграничное СЧАСТЬЕ!

Вдоволь наигравшись Лиза вспомнила таки про динозавров и их останки! Разложили карточки и стали изучать картинки и найденные части...

Конечно первым распознали Трицераптора и Паразавралофа!

Остальных искали, обсуждали вместе... Вот что получилось!

Огромное спасибо, что составили нам компанию в экскурсии по миру Динозавров, надеюсь мы не сильно Вас утомили!

Веселых, ярких и интересных Вам игр!

Тренируем счет и моторику рук.

Похожие записи