Как всегда, осенью. И, как всегда, дилемма...
Девочки, посоветуйте, может, я не права?
Школа ТВ. Моя боль.
Ещё в прошлом году, несмотря на все мои восторженные отзывы, кое-что всё-таки меня напрягало.
Например, неорганизованность. Т.е. для педагогов было нормально написать в 22 часа письмо электронное, что завтра после занятия такие-то дети едут на съёмку в рекламе чёрте-куда, форма одежды такая-то. Ребёнок уже спит, делай что хочешь. Или по-другому. Через 3 дня отчётный концерт, а сегодня дочке выдали слова песни, которую она даже не слышала, но она должна её спеть на отчётном. Или так - начать репетировать мюзикл в феврале с одними ролями, исполнителями и текстом, и до отчётного концерта раза 3 всё поменять, в итоге даже сами дети не в курсе, что там конкретно будет, а в последнюю неделю каждый день делать репетеции по 4-5 часов, чтобы устаканить программу. Или ещё вариант - увидеть кучку родителей, быстро подбежать, объявить им что-то важное (типа того, что выступление с завтра в 12 в Царицыно переносится на через неделю в 10 на м. Сокол), и убежать, и на этом всё. Кого в этот момент не было рядом - их личная проблема. Вот эта неорганизованность, необходимость собирать по клочкам информацию бесит больше всего.
Нет, я понимаю, что они творческие люди, а поэтому в космосе. И я вижу, как они стараются для наших детей, но, как бы ни сложно было поверить, я не могу сидеть на чемоданах и ждать их звонка. Если сами в космосе, пусть берут администратора, или я не права?
Далее. Выбор репертуара. Тут они опять в космосе. Вот моя Софи, 5 лет, пела песню "Шелкопряд", которую не понимала и не понимает. Ещё выбор песни для детей - "Холодильник" ("Для мира ты кто-то, а для кого-то ты - мир"). Добили они меня программой на Дне Открытых дверей нашего ДК. У моей были слова, как будто берёт интервью. По словам получалось, будто у Судец. В итоге на выступлении её вывела за руку девочка из старшей группы, Софи задала вопрос ей, а та ответила какими-то взрослыми шутками и ужимками. И так выводили всех малышей. Старшая группа потом пела скороговорки. Бред полнейший. Хуже всех выступили. Я очень расстроилась. Самое обидное, что педагоги у нас талантливые, но не понимают, какие номера могут привлечь зрителей, а также желающих заниматься. Посмотри я этот номер и не знай ничего о студии, я бы не отдала туда свою дочь ни за какие коврижки. На отчётном концерте в мае тоже эта проблема была - зачем-то вставили в него видео с интервью разными затянутыми...
А фотосессия эта в прошлом году - тихий ужас. Организации никакой. Приличных фоток мало - зачем-то снимали деток с искривлением картинки - когда ровное только в центре, а по бокам всё кривое. Так пейзажи снимают для эффекта объёма. В итоге дети по бокам получились кривые... Жесть... 5 часов работы, многие дети плакали, не выдерживали. Всё происходило в одной комнате. И такой результат( Могли бы хоть организовать с умом, а не звать всех одновременно(
В этом году до сих пор не понимаю, какой результат ожидается. Обещано куча всего - занятия по работе перед камерой (в прошлом году было только одно), имиджу (не было), вокал (был и есть), миниатюра (вместо мультипликации, хотя озвучка мультика мне очень понравилась, а тут они делают макеты на тему загрязнения окр.среды???), дикция (фактически остались скороговорки с движениями), речевые программы (в прошлом не было, в этом начали, пока непонятно). Обещают экзамены каждые полгода с оценками в зачётку. А отчётный концерт в этом году будет только весной, плавно перетекающий в юбилей Судец. Добавили хореографию классическую (тут я очень довольна, к тому же, за копейки, и перед основными занятиями, совмещать не надо). Хотят всех вывезти летом за границу (за наши деньги), на занятиях говорят об этом детям (что я считаю неправильным, т.к. не все захотят выложить только за ребёнка 100 тыр за 10 дней, да и не все смогут), с какой целью - неизвестно. Все сведения разрозненные.
У меня была надежда, что после отчётника в мае педагоги сделают выводы, но нет, они продолжают пребывать в космосе, и на дне открытых дверей было ещё хуже. Более того, самый больной вопрос, организационный, отдали самому космическому педагогу - которая ведёт вокал, пишет сама музыку и тексты, создаёт мультики и пр. Т.е. когда она последний раз была в реальности - неизвестно.
При этом, несколько человек с прошлого года решили не ходить, бросили. По вышеописанным причинам. Но бросили молча, ничего не сказав педагогам.
Поговорили с оставшимися родителями. Оказалось, что многие недовольны ситуацией, но продолжают ходить, т.к. нравятся педагоги.
Я (конечно, мне ж больше всех надо) предложила пойти поговорить с педагогами всем вместе, высказать свои опасения и вопросы. Решили-сделали. Пошли сначала к вокалистке, которая сейчас за всю организацию отвечает. После занятия. Завалились толпой, я начала говорить, что так и так, есть вопросы, хотелось бы пообщаться. Она не ожидала, растерялась. Перед этими словами держала на коленях мою дочь, слушала, как она поёт. Она действительно любит наших детей и вкладывается в них, но это, к сожалению, ничего не меняет в организации. Она сказала: "Проходите, садитесь, давайте всё выясним". Начала отвечать на вопросы, а они посыпались ото всех родителей. Минут 15-20 было всё это мероприятие, в итоге решили, что нужно ещё одно собрание. К тому же, у неё уже шло время индив.занятия с кем-то не из студии, они сидели тут же, она нервничала. Но у неё всё время занято индив.занятиями. Расстроилась она страшно. Даже поднялась у неё температура. Теперь мне страшно стыдно, что вообще к ней пошли.
Это было в вс. Во вт родители без меня должны были поговорить об остальных вопросах с директором студии. В итоге почти все сдрейфили или забили, и пошли только двое. Эта директор, можно сказать, отчитала пришедших, что так расстроили педагога по вокалу, сказала, что та даже заболела, что надо предупреждать о таком (блин, про предупреждения себе бы сказали), что раз так много вопросов, то будет род.собрание. Она спешила (как и все наши педагоги), толком поговорить не успели.
С той поры уже больше недели, о собрании ни слуху, ни духу. По-прежнему о дом.заданиях узнаём друг от друга (я группу в ватсап создала, чтобы делиться друг с другом знаниями)... Повысили оплату - опять сказали части родителей.... В вс должны быть миниатюра и вокал, но дети все утверждают, что вокала не было. Педагог ответила только "Вокал был". Дети толком не могут рассказать, чем занимаются во вт (кроме хореографии).
Но при этом, могу сказать, что редко где найдёшь, чтобы педагоги были так внимательны к детям, так мечтательны, так оптимистичны, у них горят глаза...
И вот получается, мы (я) их обижаем своими претензиями. Но разве я не могу потребовать обещанного за свои деньги? Разве не имею права знать, что получит мой ребёнок? Разве желание организованности какое-то странное? Я ведь реально не могу сидеть на чемоданах и ждать их звонка(
Не знаю, рассудите, я многого хочу? Это я конфликтная? Ведь это не первая ситуация у меня, в прошлом году мы ушли из театрального, т.к. категорически не нравился педагог и я пыталась как-то решить конфликт с ней; правда, тогда много народу ушло из-за неё, но молча, а затем и сама она...
Как бы вы поступили? Стали бы пытаться что-то изменить к лучшему, как я? Молча ушли бы? Остались бы молча только потому, что ребёнку нравится?
Это удобно во многом..
