Вот и мы решили поучаствовать в тематическом проекте для самых маленьких "Домашние животные", подготовленный замечательной ведущей Алёна. Участвуем в первые, так что строго не судите)))
Занятие решили растянуть на два дня чтобы попытаться все успеть, так как мы любители поспать и хорошо погулять тем более погода прекрасная.
Подробности под катом!
День первый.
Проснулись утром рано как обычно в 8 утра. А Мишу уже поджидали несколько лошадок. С вечера я наклеила рисунки лошадей, и рядом поставила его любимого ИГО - ГОШУ . Еле открыв глаза мы как обычно спустились с кровати и бегом поползли к рисункам начал их рассматривать и улыбаться. А я тем временем рассказывала ему стихи про лошадку и показывала где у нее ушки, хвост, грива, копыта. Говорила что лошадка кушает. 
Потом мы решили пособирать пазлы из раздачи. Но как то это нас не увлекло(((но ничего будем пытаться и дальше. Я собирала а Миша разбирал и разбрасывал.
Потом я сделала для нашей маленькой лошадки загон и мы туда ее садили постоянно. Так же кормили но очень скромно. Больше сами хотели съесть.
В этот день так получилось что в то время в которое мы обычно ходим гулять пошел дождь, поэтому мы решили остаться дома и продолжить занятие после дневного сна. Ближе к обеду к нам в гости пришла Мишина прабабушка и мы просто поражали ее своими знаниями. На просьбу показать лошадку Миша постоянно подбегал к своему резиновому попрыгуну он у нас как раз в виде лошади. (хотя наш папа называет его Ослом) . Так же вместе с бабушкой рассказывали ему стишки. Включала песню "Облака, белогривые лошадки". Любим слушать музыку а так же танцевать под нее и хлопать в ладоши.
Затем решили заняться творчеством. Сначала мы решили порисовать лошадку. Был подготовлен трафарет, правда коричневого цвета у меня увы нет пришлось покрасить в голубой.Естественно раскрашивали с моей помощью держа губку с краской в руке)))Фото процесса рисования увы нет так как участвовали еще раз повторюсь вместе. Потом наш первый рисунок подарили бабушке.
И в заключении первого дня я сделала сенсорную коробочку. Ооо восторгу Миши не было предела, мы с ней возились наверно около часа. Сначала по - тихоньку все вытащил из коробки, затем стали разбрасывать рис, а потом аккуратно складывали его обратно или в маленький стаканчик из набора. Так же перекладывали яблочки и цветочки от шнуровки. В этот день это было впервые и я и бабушка были поражены и очень довольны. Вот так прошел наш первый тематический день - Лошадь.
День второй
Второй день у нас начался фактически как и первый, проснувшись Миша сразу побежал к своей Лошадке решил попрыгать на ней.
Потом после завтрака я решила еще раз предложить ему еще раз пособирать пазл. Сегодня получилось уже получше по крайней мере Миша положил первые две детальки сам немного коряво, но потом я поправила. Так же собирали рамку вкладыши и вставляли лошадку на место, так же как и пазл это получалось не всегда но прогресс был виден.
В этот день мы очень упорно кормили лошадок всех и всюду, даже маме перепало парочку конфеток. Правда я объясняла сыну что на самом деле кушает лошадка но под рукой ничего из этого не оказалось( Поэтому кормили лошадок конфетками)))Сделала из коробки лошадку и вырезала ей ротик, использовали как сортер Мише очень понравилось. В первые за эти два дня началась у нас игра с сортеровкой.
Ну и после дневного сна мы решили позаниматься творчеством. Краски как выясняется все же не наш "конек". Поэтому решили заняться аппликацией. На рисунке лошадки я нанесла клей а Миша сыпал гречку, тем самым делая ей гриву и хвостик. Ой радости не было предела, даже когда мы уже сделали аппликацию Миша все равно продолжал играть с гречкой.
Естественно в течении всего дня я ему рассказывала про лошадок, слушали музыку, книжек увы про лошадок у нас нет, только парочка но и то мы их разглядывали и я объясняла что лошадки там делают. А вечером когда пришел наш папа мы вместе изображали лошадок и играли в догонялки. Вот так и прошел наш второй денек. Сделать все же все не успели((так как на улице была прекрасная погода и мы долго гуляли.
Хочу сказать огромное спасибо Алёне за предоставленный ею материал получили массу эмоций и удовольствия. Будем продолжать заниматься в том же духе. Начинаем готовиться к ТЗ УТКА И ГУСЬ.
