Мамы ,поделитесь историями выхода из зпрр
каким был ребёнок в 3 года и каким стал в 7-8?
вышли из диагноза ? Что помогло ?
Поделитесь
Мамы ,поделитесь историями выхода из зпрр
каким был ребёнок в 3 года и каким стал в 7-8?
вышли из диагноза ? Что помогло ?
Поделитесь
Телефон. Всем его рекомендую, и больно очень слышать, что врачи ( старенькие, в основном) против.
У меня ребенок с аутизмом. Но концепция занятий-то примерно одинаковая у всех деток с задержкой речи и тд. Подкрепление должно быть обязательно ( голосом, интонацией, мимикой ( это не считаем любимой еды/мультика/похода куда-то/празднования навыков и освоения речи и тд, только чисто само занятие брать).
А в телефоне УЖЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ встроено. Он уже сам по себе ребенку интересен- это и занятие, и подкрепление в одном. Найти там обучающие мульты, занятия, игры- легко. Обучаться на интересном ему путем мониторинга и подбора- легко.
Мой так, русский ещё не зная, на английском до ста считать научился, слов кучу выучил, огромный объём. В норму почти вышел.
Сейчас читать вот полюбил. И нет, не на классике положенной, а на трех котах, но версии " школотрон эдишн"- плохая версия, но там читать нужно и быстро текст уходит. Так мы так и любовь к чтению привили, и скорость его развили, увеличили. Он научился быстро читать, чтобы текст не исчез. И удобно- текст маленький, ему интересный, шутки дурацкие, но чётко деткам заходят. А дальше уже- наша задача в нужное русло повернуть. Сейчас читает уже более правильные вещи. Пока современные, но и на классику перейдем. И готово.
Старшему поставили зпрр в 8 лет + сдвг.
С рождения проблемы по неврологии были - гидроцефалия, принимал препараты.
До 3 лет проблемы с речью - каша вместо слов. Относительно нормально стал говорить после 5 лет. За 2 года до школы стали заниматься с логопедом 3 раза в неделю. Были проблемы с поведением плюсом.
В школе собрал все что можно - дислексия, дизграфия, дизорфография.
Работа с дифектологом, психологом, наблюдение и лечение у психиатра и невролога. Начальную школу окончили в частном порядке. В 5 класс пошёл в класс коррекции. Учится относительно не плохо, но после 2 четверти как будто не хватает уже запала для учёбы.
Сейчас относительно нормально с поведением. Но вот русский хромает и читать не любит.
У старшего дизартрия. В 3 года начали занятия у логопеда, дома, отдали в 6 на айкидо. Сейчас 8.5, практически чисто говорит, может немного путаться в длинных словах
Из препаратов давала пикамилон и когитум