Накупили книжек, пособий. Хотя бы выучить цвета и фигуры. С цветами я ежедневно его спрашиваю на протяжении года!!!!
Перед ребенком 2 цвета. Степа-это красный, красный, красный. А это-синий, синий, синий. Тычем вместе пальцем. Сразу же спрашиваю - где красный? Покажи?
Показывает на синий. (((( Неееет, говорю, это- синий, а красный-это вот-и опять тыкаем пальцем. Так где красный? ( опять показывает на синий или говорит что не знает). И так всегда! На все!
Мы не знаем ни цвета, ни цифры, ни буквы. Из фигур знает только круг.
А в целом социален, общителен, добрый, миролюбивый, делает логические заключения, запоминает легко имена, предметы, комнаты, домысливает многое, но в обучении все пересчелкивает что-то в голове. Долго заниматься не может - устает и теряет интерес. Очень резко двигается. Если сидит - вскакивает молниеносно, часто я не успеваю увернуться и мне попадает по зубам или носу. Любит носится по кортдорам или дорогам. Ну что с ним сделать? Понятно что надо через игру, заинтересовать, но никак не выходит. Уже привлекались профессиональные преподаватели - все говорят, что не то что бы туго идет - вообще никак не идет занятие. Он не запоминает ((((
Армавир
увы и ах, но ничего с этим не поделать... так же билась со старшим, какие методики только не перепробовала... все 0... НО! заметила странную закономерность, все что проходили и забросили из-за отсутствия результата само всплывает у него через полгода-год! вот так же было ми вашем возрасте: Дима, это красный, синий и тэ дэ и тэ пэ...и в яслях с малышами не особо занимались, а вот когда перешли в ср группу начались чудеса))) мой димон считался из отсталых(плохо говорил) и однажды просто в разговоре с воспитателем, я узнаю, что мой ребенок прекрасно!!! знает все!! цвета и оттенки... откуда??? ведь я с ним не занималась как раз таки полгода.. )))) так вот эт я к чему: может он все и выдаст, но позже.. просто не пришел момент, он все впитает, "переварит" и удивит)))
0
09.09.2013
Ответить
Тверь
Сходи к дефектологу,логопеду.Давай комплексные витаминыМожет быть и недостаток каких то микроэлементов.И.Всё равно занимайся.После 5 лет поздно будет.Можно купить игрушки на руку из сказок и как кукольный театр все проигрывать.Или в развивающий центр.Через общение дети лучше схватывают.
0
09.09.2013
Ответить
Владимир
Логопед,деффектолог,психолог -уже год занимаемся. Развивашки считаю ерундой - со старшим ходили постоянно - там для такого возраста примитивные занятия. Нам с такими проблемами индивидуальные надо, чем мы и занимаемся.
Витамины пьем.
Печалит не то, что он до сих пор не знает цвета -я руки не не опускаю - научится когда-нибудь, а печалит то что так туго идет все и всегда.
Все возможные методы изучения испробованы за год -и машинки и карточки и т.д.
0
09.09.2013
Ответить
Тверь
Все детки разные.Тем более он столько перенёс.Но я тебя очень хорошо понимаю, т.к. у самой трое и все разные.Значит у него другие таланты-рисование, пение, музыка. или ещё что-нибудь.
0
09.09.2013
Ответить
Обнинск
А на машинках? Там и цвета, и цифры и буквы? Мне кажется всем детям нравятся машины. Да и фиг с ними с буквами-цифрами. Трехлеткам рано это все.
А потом, если человек запоминает имена-предметы-комнаты - значит он может. Мы, мамашки, сами часто упираемся в результат. Но ведь говорить-то они научились ;) Пусть все получится!
0
08.09.2013
Ответить
Владимир
За год опробовано все. И машинки и кубики и магниты и конструктор - все мимо. Знает только круг и животных самых примитивных. И то называет их - хрю-хрю, иго-го и т.д.
Год назад психиатр на комиссии сказал что ребенок запущен, надо заниматься. Год учили и все на том же уровне. Нам скоро опять идти к нему. У меня уже глаз дергается. )))
0
08.09.2013
Ответить
Тюмень
Я не знаю, как с Сережей будет, он только сейчас начал вникать в курочку рябу, мало слов говорит, оправдываюсь как могу, а Машу я выучила зеленому и красному возле светофора, она быстро потом эти цвета распознавала. ну и кофта красная, игрушка желтая, небо синее, долго все это вдалбивать надо, результат не сразу.
0
23.09.2013
Ответить