Задали нереально сложный стих. Для нас сложный. Выучить не может, выговорить не может. Зачем такое давать в коррекционной группе? Может, конечно надо мощг развивать, но должен же ребенок получить и удовольствие тоже от рассказанного стишка, а тут даже выговорить не может...Причем и на осень и на елку давали так же -сложные и с обилием тех букв, которые он не выговаривает.
С выходных пьем когитум. Стоять на месте не может. Все время ходит на носочках, машет руками и прыгает. Все попытки отвлечь, занять -скачет дальше. Истерики на пустом месте, все время ноет, все плохо. Все болит, сил нет, все не так... Заниматься не хочет.
Зато сегодня на стене нарисовал ручкой паровоз....
