Дима обожает математику, это в папу) Я совсем в ней не смыслю, класса до 7 помогу, потом буду караул кричать.

На мультфильм "Как приручить дракона-2" состоялся 24 июня 2014 года - на память запишу дату, в ровно 2 годика!
Артём не досмотрел минут 30 от фильма, захотел выйти - и мы сразу же вышли, чтобы неприятного осадка не осталось, чтобы запомнился поход лишь положительно: хотел-смотрел, устал -встали и ушли (папа с Димой остались досматривать). При чём могла бы отвлечь/заболтать, но осознанно не стала это делать. Ещё мы выбрали неудачный мульт для первого раза, хотя мы собственно не выбирали, а шли на конкретный ориентируясь на Диму, он ждал и хотел увидеть именно продолжение Беззубика. Мультик не подходит для двухлетки, в него надо въезжать, там сюжетная линия, драма - поэтому Тёмка устал и ушел)
Какой делаю вывод - высидел бы спокойно весь мультик, если бы тот был бы адаптирован для малышей (например обожаемый "Кот Гром и заколдованный дом") и длился бы меньше 1 часа 40 минут.



С соблюдение слоев: ядро, нижняя мантия, верхняя мантия, земная кора
Оказывается рисовать снизу вверх это очень интересно и весело, и особенно весело для мамы-вчера я обхохоталась над ними
Дима увлеченно и сосредоточенно рисовал, Артем пытался за ним повторить, периодически случайно опракидывая стол, на что мой старший терпеливый ребёнок 10 раз подряд говорил "эх, Артемка! Ты что?."-и вставал поправлял стол, через 2минуты картина повторялась

Не хочу, чтобы ТАКАЯ книга потерялась. Рекомендуемый возраст стоит 6+, но и в 5 мой сын полюбил её.
Итак "Кукла" Г. Черкашина с иллюстрациями Траугота-стиль которого можно любить или не любить, но в этой книге - в такой серьезной, глубокой,его иллюстрации это 100% попадание. Сложно подобрать что то иное.
Книга от которой у меня мурашки по коже, которая до глубины души потрясла (но не ранила -в описании войны, и не ожесточило сердце) моего ребёнка. Черкашин затронул очень важную тему, впервые Дима столкнулся с описанием Блокады в ВОВ, но автор сделал это так корректно, так осторожно, показав нужду людей, любовь, доброту, на сколько это можно было сделать. На сколько вообще можно, не травмировав, рассказать ребёнку о войне и о поведении людей в этот период.
Это очень важная книга. После нее у ребенка появится много вопросов к вам - будте к этому готовы.
"Пронзительная история о девочке, пережившей блокаду, о её дружной семье, о добрых и недобрых людях, о надежде, чести и великодушии."

