Зная как вызвать эти рефлексы родители могут сами определить развитие мозга новорожденного.
Сосательный рефлекс - ребенок осуществляет ритмические сосательные движения вставленной в рот соски.
Поисковый рефлекс(Куссмауля) - поглаживание пальцем угла рта вызывает поворот головы в сторону раздражителя и опускание угла рта.
Хоботковый рефлекс - быстрый удар пальца по губам вызывает сокращение круговой мышцы рта и губы вытягиваются в трубочку.
Ладонно-ротовой рефлекс (Бабкина) - надавливание ладонью в области тенора обуславливает открывание рта и сгибание головы.
Хватательный рефлекс - надавливание на ладонь ребенка вызывает сгибание
пальчиков и захват пальцев обследующего.Иногда так ребенка можно поднять
вверх(рефлекс Робинзона).
Рефлекс Моро - ребенка подтягивают вверх за руки,не отрывая головки от
пеленального стола и резко отпускают.В ответ новорожденный разводит руки
и открывает кулачки(1-фаза),потом руки возвращаются в исходное
положение(2-фаза).
Рефлекс опоры,выпрямления и автоматической походки - при поддержке под
мышки в вертикальном положении новорожденный поставленный на пеленальный
стол опирается на ножки,выпрямляет туловище и стоит на полной
стопе.Если ребенка наклонить вперед он "делает шаг"
Защитный рефлекс - ребенок в положении на животе рефлекторно поворачивает голову на бок.
Рефлекс ползания(Бауера) - в положении на животе ребенок делает ползающие движения (спонтанное ползание).Если к подошвам подставить ладонь новорожденный рефлекторно отталкивается и ползание усиливается.
Рефлекс Галанта - при раздражении кожи паравертебрально в положении на животе новорожденный выгибает спину дугой(открыта в сторону раздражителя)
Рефлекс Переса - в ответ
на проведение пальцем по позвоночнику от кобчика до шеи с легким
нажатием ребенок кричит, выгибает спину,сгибает конечности.Этот рефлекс
проверяют последним.
Врожденные рефлексы являются физиологическими (нормальными) до трех
месячного возраста.Усиление,угнетение,ослабление,отсутствие этих
рефлексов у новорожденных свидетельствует о поражении ЦНС.При вызывании
рефлексов следует следить за их симметричностью.
Как самостоятельно определить дальнейшее психомоторное развитие ребенка читайте