В понедельник у нас прошел первый день ТН "Домашние питомцы" (о недельке напишу отдельный пост). Посвящен он был, конечно кошке. Этот день получился самым насыщенным на игры и занятия. Кое-что прошло на "ура", кое-что детям было не интересно/сложно.
Далее подробное описание и много фото.
Пару дней назад мы ездили в гости к нашим приятелям. У них подрастает дочка - Алиса (ей сейчас 3,5 года). Уже давно было понятно, что она говорит отлично для своего возраста, но в этот раз я просто поразилась: в ее речи присутствуют обороты, совершенно не характерные для ребенка 3-4 лет (да и более старшего возраста).
Например, она зашла в комнату и заявила: "По правде говоря, Василиса (ее сестренка) устроила в комнате страшный беспорядок". Такие фразы, как "по правде говоря", "как бы там ни было" и т.п. она использует совершенно непринужденно.
Потом я разговаривала с ее мамой и рассказала о своем наблюдении. Поинтересовалась, как они занимаются с ребенком развитием речи. Оказалось, что каких-то специальных упражнений или чего-то подобного они не делают. Всему причиной - "Лунтик". Она его обожает и готова смотреть бесконечно. Эти и много других фразочек она взяла из этого мультфильма.
По пути домой мы с мужем поняли, что нам нужно более ответственно подходить к выбору мультфильмов. А то у наших детей после "Свинки Пеппы" проскальзывают фразы типа "Папа Свин", "глупенький папа", а уж прыганье в грязных лужах - любимое занятие.
PS. Это вовсе не призыв крутить Лунтика постоянно!!!
Я, как и многие мамы, интересующиеся ранним развитием, прочитала множество статей, книг, постов, посвященных раннему развитию. В результате в голове сплошная каша. За что лучше браться? Какую методику использовать? А в 2 года не поздно ли применять некоторые методики? Что именно и как стоит развивать прямо сейчас? А если нет времени? А где взять материалы? И т.д. и т.п.
В результате сложилась такая ситуация: я много читаю о всяких-разных способах развития детей, но ничего особо не применяю или делаю это от случая к случаю. Единственное, что удалось более-менее наладить к текущему моменту (2г и 1 мес) - это творческие занятия, их мы проводим каждый день за редкими исключениями. Об этом можно прочитать в моем дневнике.
Чтобы все-таки перейти к действиям и в других областях, я решила начать с вопроса о том, а что же должен уметь делать среднестатический ребенок в нашем возрасте. Я воспользовалась книгами с тестами для детей 2-3 лет и составила себе список-ориентир, на основе которого буду планировать наши дальнейшие занятия.
Далее привожу этот список. Думаю, он будет полезен мамам деток от 2 до 3 лет.
Творческие занятия впервые появились у нас примерно после года. Сначала эпизодически, потом все чаще и разнообразнее.
Недавно я рассказала одной знакомой мамочке о том, что мы в обязательном порядке каждый день занимаемся рисованием красками, рисованием карандашами/фломастерами, лепкой и аппликацией. Сейчас потихоньку начинаем вводить вырезание ножницами как отдельный "вид творчества". Сказать, что она удивилась - значит ничего не сказать. Ей казалось, что с двумя двухлетками это невозможно.
На самом деле, все не так уж сложно и долго.
Сегодня мы с детьми (им 2.1 года) попытались провести первое занятие с помощью пособия "Longman Young Children's Picture Dictionary". Что у нас получилось, можно посмотреть под катом.
Вот ссылка на магазин, где продается куча обучающих курсов по английскому для детей http://studentsbook.net/ishop/6
Издательства Oxford, Longman, Cambridge, Macmillan. Сама там не покупала, поэтому не знаю, все ли есть в наличие и нормально ли работает магазин.
Ах, да: цена у этих пособий совсем не маленькая...
Наткнулась во Вконтакте на сообщество, где есть куча материалов для скачивания на английском языке: сканы детских учебников, книжек, карточки со словами и многое другое.
http://vk.com/seeds4kids
Я скупаю всякие-разные развивающие альбомы как маньячка :). Часто приходится покупать "в слепую" в интернет-магазинах. Поэтому некоторые пособия разочаровывают, а другие, наоборот, очень нравятся.
Специально для мамочек, которые используют для занятий с детьми покупные пособия, решила сделать этот обзор. Надеюсь, будет полезно. Итак, вот о каких альбомах я расскажу:
Недавно прикупила два пособия из серии "Умные книжки" - тесты для
детей 2-3 лет (в этой серии есть и тесты для более старшего возраста).
Купила
их только благодаря хорошим отзывам. Оказалось, книги лично для меня
очень полезные - помогают понять, насколько знания и умения ребенка
соответствуют его возрасту, где пробелы и чему еще стоит учить малыша. Кроме того, можно заниматься непосредственно с помощью этого пособия.
Я выявила множество пробелов и составила целый список того, что мы будем делать с дочками дальше. Кроме того, мне стало понятно, что у нас явный перекос в сторону творческих занятий и довольно мало других.
Дальше небольшая аннотация к пособиям.
