Сегодня мы учились есть самостоятельно ложками. И почти получилось :) Правда, половина еды была на детях, на столе, на маме...

Сначала я показывала, как правильно держать ложку, зачерпывать еду и подносить к ротику:

Потом они пробовали сами. У Даши особенно хорошо получилась, она почти все съела сама. А Алена не хзахотела есть, пюре не понравилось...

Мои дамы, наконец, чувствуют себя неплохо, так что мы продолжаем наш марафон...

Продолжаем с простой игры - "найди нужную крышку". Я дала им три пластиковые емкости разных размеров и крышки к ним. Они у меня любят от всего крышки отвинчивать, так что разобрались с задачей очень быстро. И так же быстро игра им надоела :)

А это бонус - у нас как раз кончился весь вкусный чай и я дала дочам поиграться с чайными банками:

Урааа! Ровно половина пути пройдена. Осталось еще столько же, а фантазия неуклонно истощается :) Спасибо всем, кто пишет мне идеи для новых игр! Благодаря вам сможем продержаться еще неделю-другую :)

Итак, на сегодня я придерживала замечательную игру - поиск мелких игрушек в манке. Но замечательной она оказалась только в теории. Дочек этот процесс совершенно не заинтересовал. Мы с папой очень старались: показывали, как весело ковыряться в манке и находить предметы, но...

Даше гораздо больше понравилось рассыпать манку по столу:

А Алена вообще решила, что не царское дело в манке ковыряться и ручки пачкать. После того, как несколько раз дотронулась до крупы, спрятала ручки под стол и ни в какую не хотела доставать и трогать манку...

Сегодня у нас были сразу две игры под названием "Кручу-верчу, надурить хочу" Сначала мы использовали ожноразовые стаканчики: спрятали под ними игрушки, повертели и предложили детям найти.

Сначала смысл игры был им не понятен: они сразу все стаканчики поднимали. Через несколько повторений поняли, что нужно угадывать, и поднимали по одному стакану.

Потом играли в похожую игру, но уже мама прятала игрушку в ладони и предлагала детям угадывать, в какой именно: