9.00 завтрак (каша с желтком) иногда пастила или печенье
12.00-13.30 сон
14.00 обед (овощи, мясо, иногда рис или макароны)
17.30 или 18.00 полдник (фрукты и творожок, сушка)
20.30 ужин (овощи иногда с омлетом или макаронами)
21.00 ванна
21.30-22.00 укладываемся спать (бутылочка молока)
Сейчас ночью обычно просыпается 1 раз.
Если мы в Москве, то гуляем с 16.00 - 18.00 иногда больше, иногда меньше. На даче почти все время проводит на улице.
Пошли с Олегом в огород, а там бабушка снимает с огурцов половинки бутылок, которыми их закрывала. Просим Олежку отнести их в сторону, в одну кучу. Он берет бутылку, относит и... хлопает в ладоши.
Насколько же быстро растут дети. С каждым днем Олег умеет все больше и больше. Секунду назад ещё чего-то не мог, а теперь - раз и готово! То пешком под стол ходил, а теперь легко достает до края бочки и окунает туда пальцы. С каждым днем все лучше и лучше двигается: «бегает», может провисеть на турнике около 3 секунд сам (потом отпускает руки), пытается залезать на шведскую стенку, поднимается по лестнице, держась за перила, легко перешагивает через пороги или шланги в саду и т.д.Очень понравилось сидеть в багажнике машины и перелезать из него через лючок для лыж на заднее сиденье.
Сегодня с удовольствием переливал воду ведерком из одного таза в другой (вот такое дачное Монтессори). Очень любит брать губки набирать ими воду, а потом выжимать.
2 июня 2010 г.
Вчера вечером вынул из ящика игрушки и залез туда сам. А потом попробовал сам залезть в кроватку: подтянулся, поднялся по прутьям, перекинул ногу через ботик, но тут не удержался, сорвался и немного рассек губу – почти получилось J
Сегодня успел потоптать прабабушкины грядки, залезть в обуви в бассейн (пока мама его – бассейн – мыла и отвернулась на секунду), делал попытки слопать грязную губку (еле успела отобрать), а вечером успел намочить и испачкать себя с ног до головы. Вот такой деловой товарищ!
Апплодисменты.
1 июня
Вот уже несколько дней сын спит почти всю ночь. Просыпается только 1 раз где-то в середине, его нужно немножко подержать на руках и он засыпает обратно.
Начал копать лопаткой (раньше просто возил ей по песку). Зачерпывает совочком песок очень удачно, высыпать в ведро или формочку правда не всегда получается, но заметен явный прогресс. Если насыпать в формочку песка, перевернуть, то сам может перевернуть её и поднять, сделав «куличик» (раньше только поднимал).
Наступает кризис одного года? Если что-то сразу не даешь, сын может начать канючить, раньше вел себя достаточно спокойно и легко дожидался чего-то. Также появилась неприятная «привычка» выражать недевольство: когда сидит на руках, то начинает «щипать» за лицо, захватывает, сжимает и тянет за кожу щек или шеи.
!!! Появилось второе слово (первым можно считать слово «мама»). Если лает соседская собака, то он показывает на неё пальцем и говорит «Ам-ам».
«ам-ам» - собака, лаять
Девочки, нет времени поблагодарить каждую, поэтому пишу здесь. СПАСИБО вам огромное за поздравления с днем рождения. ОЧЕНЬ приятно!
Может быть сказалось то, что я его плотно накормила ребенка ужином.
На даче был случай:
Мы купили детскую кроватку для дачи. Собираем её. Я говорю мужу: "Вот было бы здорово убрать пару прутиков. чтобы Олег сам мог вылезать из кровати, но в то же время не падал с неё". Муж: "Тогда уж проще отпилить их".
Сын в это сремя играет в другом углу комнаты. Вдруг берет пилу из своего детского наборчика, подходит к прутикам кроватки и начинает их "пилить". Мы с Сашей были приятно удивлены.
Кажется наметился прогресс. Ребенок начал самостоятельно есть. Пока иногда что-то из ложки проливает, или мало еды набирает в ложку, но в целом ест достаточно прилично :)
Конечно полностью тарелку сын съесть не может, через некоторое время устает или ему становится скучно, тогда я ему помогаю.
Но я очень рада, что он проявляет интерес к самостоятельному поеданию пищи, раньше-то это вообще его млао интересовало, некоторое время назад я начала давать ему вторую ложку, чтобы он имел возможность есть сам, он брал её, но есть не пытался, просто размазывал еду в тарелке, потом он начал пытаться угощать-кормить меня, но сопротивлялся, если я пыталась взять его за руку и направить ложку ему в рот, а теперь страрается есть сам. Ура-ура! Я очень этому рада!
Не успеваю замечать, так быстро Олег взрослеет.