Настал тот период, когда пора начинать читать литературу о воспитании ребенка. Сейчас все чаще и чаще возникают ситуации, когда я не знаю как себя вести.

Например, если что-то не по ее, Ульянка начинает швырять предметы. Любые. Тарелки, телефоны, ну и более безобидные. Причем на мои просьбы поднять это вообще не реагирует. При этом она утыкается в меня, смотрит исподлобья, в общем прекрасно понимает о чем я ее прошу. Но ведь стоит на своем и не поднимает предмет. Иногда срабатывает метод "ты подними, а я тебе сделаю что-то взамен". Но ведь это не совсем правильно, да и не всегда работает. А что вы делаете? 

Недавно вечером у нас была ситуация. Сидим все кушаем. Ульяна наелась и начались капризы: "мамамама". Хотела на руки. Мы решили ее воспитывать. Объясняли, что мама кушает, что Ульяна же поела, а мама, еще не успела. Потом пытались отвлечь. Она ничего не слышала или не хотела слышать. Поэтому никакие методы не помогали. Мы уже начали повышать голос и ругать ее (((  Конечно это спровоцировало еще большую истерику, крокодильи слезы и всхллипывания. В итоге пришлось ее взять на руки и успокаивать. 

Потом я почитала статьи и поняла что вообще мы себя неправильно вели, что ребенок до 2,5 вообще не понимает за что его наказывают или ругают. Вернее не может соотнести два события, что например, он разбил стакан и именно за это его наказывают. И поняла, что надо больше читать, чтобы выработать хотя бы правильные направления воспитания. 

А вообще у нас начался сложый период. Ульяна стала мамсиком. Например, просит пить, муж несет ей стакан, она вертит головой - не буду. Я беру стакан в свои руки и только тогда она пьет. Муж конечно обижается.

На работу ухожу под слезы ребенка. Она виснет на мне и без конца повторяет, "мама, мама, мама". Причем, как только я исчеаю с ее глаз, няня ее успокаивает в секунды. А потом  няня звонит мне и успокаивает, говорит, не переживай, она быстро успокоилась, уже обнимается и все у нас хорошо. За это конечно,  я очень благодарна ей. Тяжело начинать день с таких эмоций. 

В один день она себя отлично ведет, а иногда у меня ощущение, что моего ребенка подменили. Может это просто кризис роста? может зубы дают о себе знать (у нас сейчас лезут жевательные). 

Расскажите как у вас сейчас проходит воспитание? Поделитесь, что читали из психологии, что понравилось и что применимо на практике? 

В ЦИПРе игровые занятия проходят под веселые песенки Железновой "музыка с мамой". Они детские, забавные. Иногда конечно немного странный набор слов, например,  "высоко мы прыгаем когда сидим на диване". Зато детки их любят, под них танцуют и пытаются показать то, что поется в песенках.

Наша находчивая няня попросила скачать ей песенки на флешку и занимается с ребенком сама дома. 

Скачать можно тут  http://locman.hutor.ru/ebook_info/7185

Представьте мой шок)) няня рассказывает как прошел день, говорит что учила ее рисовать круг. Говорит хитрая такая рисовать не хочет, а только повторяет. Я в недоумении:

-что повторяет?

-ну слово "круг".  

-что прям "круг" говорит?

-ну да, вот скажи сама, она повторит

Ну и на самом деле повторила мне "курль" раз 5. Вчера вечером еще повторила "спасибо", утром сказала "чай". Но сказала все по разу и я даже не могу записать как эти слова звучат в ее исполнении.