Отсидели мы 2 месяца дома, т.к. "у нас приоритет привитым детям" и пошли в понедельник в сад. Не долго я радовалась... Мы могли ходить всего 3 недели до их следующей прививки, но сегодня блин заболели :((( В группе человек 6-7 было, но девочка очень сильно кашляла, понадеялась, что остаточное явление у неё. И у нас сегодня нос заложен и кашляет, ну хоть температуры нет. И вот нафига мне этот сад. Жалко солнышко. Мы и по магазинам ездили, где полно бацил и к знакомым с детьми, но пара дней в саду и здравствуй градусник. Мне не понятно, почему в гкп приводят больных детей. Ну видишь признаки простуды, посиди блин дома пару дней.

Эксперт по лидерству, автор психологических бестселлеров Тим Элмор за время своих исследований выявил типичные ошибки родителей, которые заранее программируют в детях неуверенность и ограничивают их шансы стать успешными в карьере и личной жизни.

http://www.forbes.ru/forbes-woman-photogallery/lichnoe-vremya/250058-7-oshibok-vospitaniya-kotorye-meshayut-detyam-stat-l/photo/7

1. Мы не даем детям рисковать.

Мы живем в современном мире, полном опасностей на каждом шагу. Лозунг «Безопасность превыше всего» усиливает наш страх потерять детей, поэтому мы окружаем их всеобщей заботой. Европейские психологи обнаружили: если дети не играют на улице, если им ни разу не пришлось упасть и ободрать коленку, то во взрослой жизни они часто страдают фобиями.
Ребенку следует упасть несколько раз, чтобы понять, что это нормально. Подросткам следует поссориться и пережить горечь первой любви, чтобы обрести эмоциональную зрелость, без которой невозможны долгосрочные отношения.

Исключая риск из жизни детей, взрослые порождают у них высокомерие, заносчивость и низкую самооценку в будущем. 2. Мы слишком быстро бросаемся на помощь.

Сегодняшнее поколение молодых людей не развило в себе некоторые умения, которые были присущи детям 30 лет назад. Когда мы слишком скоро приходим на помощь и чрезмерно окружаем ребенка «заботой», мы лишаем его необходимости самому искать выход из сложных ситуаций.
Рано или поздно дети привыкают к тому, что кто-то их всегда спасает: «Если я ошибусь или не достигну цели, то взрослые исправят и разгребут последствия». Хотя в действительности мир взрослых отношений устроен совершенно иначе.

Ваши дети рискуют оказаться неприспособленными к взрослой жизни. 3. Мы слишком легко восторгаемся ими.

Движение за повышение самооценки началось еще с поколения бэби-бумеров, а в 1980-е оно пустило корни в школе. Правило «каждый участник получает кубок» позволяет ребенку почувствовать себя особенным. Но исследования современных психологов показывают, что такой метод поощрения имеет непредвиденные последствия.
Через какое-то время ребенок замечает, что единственные люди, кто считает его замечательным, - это мама и папа, а остальные так не считают. И тогда ребенок начинает сомневаться в объективности своих родителей. Ему приятно получать похвалу, но он понимает, что это никак не связано с действительностью.

Со временем такой ребенок учится жульничать, преувеличивать и лгать, чтобы избегать неудобной реальности. Потому что он просто не приспособлен к столкновениям со сложностями. 4. Мы позволяем чувству вины затмевать хорошее поведение.

Ваш ребенок не должен любить вас каждую минуту. Ему предстоит преодолеть много неприятностей в этой жизни, но в этом может помешать избалованность. Поэтому говорите детям «нет» и «не сейчас», чтобы они учились бороться за свои желания и потребности. Если в семье несколько детей, родители обычно считают несправедливым награждать одного ребенка и оставлять обделенным другого. Но награждать всех и всегда нереалистично. Такими действиями мы упускаем возможность показать детям, что успех зависит от наших собственных усилий и благих поступков.

Дважды подумайте, прежде чем вознаграждать детей поездками в торговые центры. Если ваши отношения основаны только на материальных стимулах, дети не будут чувствовать ни внутренней мотивации, ни безусловной любви. 5. Мы не делимся ошибками из собственного прошлого.

Настанет время, когда здоровый подросток обязательно пожелает «расправить крылья» и набить собственные шишки. И взрослый должен разрешить ему сделать это. Но это вовсе не означает, что мы не будем помогать детям ориентироваться в неизвестных вещах и событиях. Поделитесь с детьми ошибками, которые вы совершали в их возрасте, но избегайте излишних нравоучений про курение, алкоголь и наркотики.
Дети должны быть готовы к встрече с неприятностями и уметь отвечать за последствия своих решений.

Расскажите им, что вы чувствовали, когда столкнулись с похожими обстоятельствами, чем руководствовались в поступках, какие уроки усвоили. 6. Мы путаем интеллект и одаренность со зрелостью.

Интеллект часто используется в качестве меры зрелости ребенка, и в результате родители предполагают, что умный ребенок готов к реальному миру. Это не так. Некоторые профессиональные спортсмены и молодые звезды Голливуда, например, обладают огромным талантом, но все же попадают в публичные скандалы.
Не считайте, что ваш ребенок талантлив во всем.

Не существует волшебного «возраста ответственности» или руководства о том, когда ребенку пора давать какие-то конкретные свободы.

Но есть хорошее правило - наблюдать за другими детьми такого же возраста. Если вы замечаете, что ровесники вашего ребенка гораздо более самостоятельны, то, возможно, вы сами сдерживаете развитие у него независимости. 7. Мы сами не делаем того, чему учим детей.

Как родители, мы должны моделировать ту жизнь, которую желаем для наших детей. Сейчас именно мы - лидеры своей семьи, поэтому должны придерживаться правды в отношениях с окружающими. Следите за своими проступками, даже мелкими, потому что за вами наблюдают ваши дети.

Если вы не идете в обход правил, то дети будут знать, что это неприемлемо и для них. Покажите детям, что значит всецело и с удовольствием помогать другим. Делайте людей и места лучше, чем они были до вас, и ваши дети будут делать так же.

Вот оказывается где у нас папа :) Приставала-приставала, говорю скажи работа, нет блин все ляпопа :)

Любимая цифра - пять, так что когда спрашивают сколько лет всегда говорит пять, хотя и знает, что два. А считаем мы по своей методика один-пять-семь и только так!

И любит показывать на диван и говорить ДЯДЯ. Мужа пришлось предупредить, что он рассказывает про грузчиков, которые ставили диван, а не что-то такое :)

А на улице любим кричать на всех дядь папа!

У нас появилась такая красота :) Тёма воспринимает как конструктор, разбирает ,что только возможно. Собираю домик, он разбирает. Зверушек пока нет, так и играем. В ELC сейчас 40% скидка, можно купить за 2205 р. Я в нее просто влюбилась, качество отличное.

С садом нам повезло: идти со скоростью моей черепашки 2 минуты, но главное замечательный воспитатель. Время посещения с 9 до 12, но мы сони обычно и приходим к 10. Как я первый раз оставляла это что-то. Весь сентябрь слушала на площадке у кого как громко дети орут, и как их силой забирают. Было очень грустно, а уж представить, что оставлю сына с кем-то, кроме папы не могла.

Думала, может и не надо нам это. Решила, что буду сидеть и ждать в раздевалке, а если плакать будет, то уйдем. Но Тёма зашел, увидел сколько машинок и забыл про маму :) Крикнула ему, что ухожу, он мне пока и дальше играть :) 30 минут сидела как на иголках и не могла поверить я дома, а Тёма не со мной. Это сейчас я поняла все прелести и 2 часа для себя ох как классно!

На второй день с нами пришла девочка, которая очень громко плакала, так печально и отчаяно. Ну, думаю, сейчас Тема тоже начнет... нет, смотрел очень пристально и все. Но дома стал применять садовские методы воздействия на воспитателей, насмотрелся.

Самый главный плюс сада, что стал разговаривать, пытается словами донести информацию, а не как обезьянка, каждое слово повторяет. Папа измерял температуру, смотрит на градусник и в шоке говорит пипец, ну, конечно, Тема тут же повторил :) Хорошо забыл сразу.

Я только надеюсь, что хоть не полный день и болеть меньше будет, это самое неприятное в посещении сада. Мне не верится, что сынуля уже такой самостоятельный и взрослый парень.