Не знаю как у других,но мой сынок (3 года 5 мес), стал очень портиться после садика((( Грубит родителям, вежливые слова улетели в небытие,какой-то приказной тон вместо "пожалуйста" .... дерется. Многое,что 3 года вкладывала в ребенка-просто напрочь перечеркивается! Я очень расстроена.... Воспитатели хорошие,садик тоже. Сыну нравится-музыкальные занятия, песенки, игры, зарядка, коллектив, ходит с удовольствием,но побочное действие и этот отрыв от родителей!!!!!! У меня мягко говоря паника. Вот думаю,водить ли.... Общение ему нужно! Дома заниматься почти не может,не интересно,балуется.
Они сейчас как губка впитывают все и отовсюду. Не в саду, так на улице у кого-то услышит и применит дома, в магазине, смотря на поведение других детей на площадке — да много где.
Поэтому только терпеливо объяснять что в вашей семье так не принято или пресекать в особо тяжких случаях.
А сад — посадив его дома, ты поведение начнешь справлять, а от скуки он станет что-то еще вытворять) Тут понаблюдать за воспитателями и в случае чего сделать замечание им.
Видимо, общение ему не очень нужно. Или по крайней мере в таком объеме. Идет перевозбуд нервной системы, ребенку трудно к вечеру "затормозиться". Каждый день в саду — это разлука с родителем, а значит по новой каждый вечер налаживания связи. Психика устает от общения с группой детей и неродных взрослых.
В общем-то, именно это один из главных факторов, почему я вожу ребенка в конкрентный платный сад — я "сдаю" ребенка в хорошем настроении, вечером "принимаю" в том же. Бывает, конечно, при виде меня настроение немного падает — значит, надо снова налаживать привязанность. Сидим, обнимаемся, даю немного погундеть, расслабиться, потом шагаем домой.
развитие и занятия с ребенком можно и вне сада организовать, например студии и развивашки. если конечно у вас есть такая возможность
Вы точь-в-точь мое состояние описываете! Три года коту под хвост:-(
Учила доброму и свтлому, а в сад пошел.....так обидно
