Решили мы не сидеть сложа руки, ожидая Музу, а опробовали очередную технику рисования, предложенную, Ириной
Рисование шариками в нашем случае было осложнено тем, что, в понимании Никиты, шарик - это тот предмет, который обязательно нужно бросать... чем дальше, тем лучше (так, на НГ мандарины летали у нас, как истребители...) но после долгих объяснений парень смирился с новым положением вещей, правда периодически пытался выбросить шарик из коробки, резко ее поднимая или чересчур сильно наклоняя в сторону))) Такое рисование не слишком увлекло ребенка, думаю, что виновата в этом я сама - слишком большого формата была коробка, Никите неудобно было ею управлять... Как бы то ни было, вот результат:
Но самое главное - новый урок дал толчок собственному воображению ребенка! "Разогнавшись" на шарике, Никита выдал столько новых работ! Я только успевала чистую бумагу подавать! 
Здесь красным начала рисовать я, а вот оранжевый "закат" долго и тщательно вырисовывал малыш.
Потом было "топ-топ-топ" кисточкой...
"небесный тоннель"
а закончилось все рисование пальчиками!!! я снова жутко удивлена - обычно Никита не жалует такой способ - не нравится ощущать краску на пальцах. Но сегодня он долго и тщательно возюкал пальчиками в "палитре", старательно смешивая цвета
...вот, что вышло:
А в конце занятия снова, опустошенный, долго сидел, глядя в одну точку...
Я думаю, такой урок мы еще повторим, чтобы наш консерватизм не путал более карты))
Еще я поняла, что мне не нравится по цветовой гамме абсолютно ни один из имеющихся наборов красок!.. В легком замешательстве по этому поводу, будем пробовать что-то еще...
Спасибо Ирине за урок!!!
