все забываю написать.. а почему забываю? да просто потому, что к хорошему быстро привыкаешь! :)
третий месяц Арина ходит на горшок без "промахов". уж третий месяц как сухи ее штанишки! я забыла что значит бегать с тряпкой, подтирая случайные лужицы. более того, я вообще забыла что значит контролировать этот процесс, поскольку Арина сама просится на горшочек: "пись, пись".
вкраце. для себя я сделала следующий вывод: начинать "отношения" с горшком лучше всего тогда, когда частота пописов - примерно раз в сорок минут. в нашем случае такая частота установилась сразу после года. интервал в сорок минут уже не так обременяет маму и не слишком нервирует малыша. Арина с семи месяцев не писает во время сна, я не знаю, обычное ли это дело, но она по ночам давным-давно спит голенькая или в трусиках. первые "стопудовые", удачные попытки - это высаживания сразу после снов, ночного и дневных. все остальное "бодрое" время надо спокойно менять мокрые штанишки и подтирать лужицы, одновременно с этим настраиваясь на темпоритм, пока эти сорок минут не начнут автоматически сигналить в мозгу. тогда уже начинаешь ненавязчиво, доброжелательно время от времени предлагать дитяте сходить на горшочек. за удачи - хвалишь, неудачи - игнорируешь. ни в коем случае не ругаешь и не заставляешь. если вдруг чувствуешь сопротивление с той стороны, сразу надо сбавить обороты, не настаивать. в процессе приходится неоднократно пускаться на всяческие ухищрения: включать игровые моменты, сажать на горшок игрушки, хитро имитировать игрушечные выделения :)), можно "освежить" горшок - купить новый другого цвета и фасона:) и прочие интриги, на что хватит воображения.
мы везде и всегда ходим с горшочком. помимо домашнего, я специально купила самый дешевый и маленький горшок, ношу его в пакетике в сумке. приспособилась уже сажать на него Аришу в любых ситуациях, поскольку мы много времени проводим вне дома.
теперь иногда бывает так, что Арина просится на горшочек, а я объясняю ей, что надо немного потерпеть, пока, например, мы не придем туда-то. и она может потерпеть.

рассматриваем с Ариной буквы, любит она это дело. вот я ей привожу примеры слов, начинающихся с буквы "с": с-слон, с-сосиски, с-совочек, с-сухарик.. Арина мне вторит: "сь, сь, сь.. СИСЯ!!" и, радостная, напрыгивает на меня, добывая то самое из-под футболки :))))

сегодня днем переключаю каналы на ТВ: 4, 3, 2, 1. Арина смотрит. на Первом в верхнем правом углу горит цифра "1", а изображения нет, экран темный. тут Арина и выдала мне: "дин" и показала один палец (указательный).

специально никто не дрессировал, просто иногда и цифры показываем.

это я к тому, что детьми нашими информация усваивается так и в таком количестве, что мы и представить не можем. взрослые мозги все же функционируют в заданных рамках, относительно быстро утомляются и часто банально тупят.

Арина до бесконечности машет "пока-пока", всем и всему: прохожим, пробегающим по своим делам псам, пролетающим птицам, проплывающим яхтам, закрывающейся дверце холодильника, выброшенной в мусорное ведро кофетной бумажке, загруженному в стиральную машину белью, забракованному завтраку и пр. хоть тихонько и просто пальчиками, но попрощается. а вчера Арина подарила прощальный жест одной маминой сисе, переключаясь на другую..:))