@siva4yshka (mama mia!) — дневник на Babyblog.ru

mama mia!

40 лет Москва, Россия

На сайте с 11.08.2011, последнее посещение — 13 лет назад

Добавить заметку

записей

друг

подписчиков

Год

2012

2013

Месяц

Апрель

Май

Выбрать все Редактировать

Киру и рисование Раньше я думала, что наверное Киру какая-то особо одаренная, ну или просто особенная тк она очень очень любит рисовать. Я уже навоображала себе что у меня растет маленькое художественное дарование, но потом выяснилось, что 90% детей любят рисовать. Сначала я убеждала себя и всех, что Кира все равно любит рисовать больше больше всех и в день может изрисовать целый альбом, но когда я рассказывала об этом мамочкам, то все говорили "и у нас тоже", "и мы тоже", "и мы так же". Я поняла что почти все все дети любят рисовать и мы в этом плане не отличаемся от всех, мы никакая не особенность, а самая что ни на есть серая масса. Ну и что?:) Киру очень любит рисовать и мы всячески поощряем ее к этому. Точнее я. Любовь началась с того, что когда Кира еще даже ходить не умела моя мама раскатала на полу кусище старых обоев, мы достали восковые карандаши и стали рисовать для нее всякие цветные картинки. Киру сидела рядом и ела карандаши. Позже она научилась держать в руках ручки/карандаши/фломастеры и стала тоже калякать всяческие загогулины на листах и бумажках. Так же мы начали покупать пальчиковые краски и как сейчас модно стали высаживать Киру в ванну, но то ли краски мне попались плохие, то ли ванна и Киру у меня какие то неправильные, но краски у нас отмывались плохо (и от ванны и что хуже от Киры), поэтому мы стали рисовать сидя за столиком пальчиками по бумаге. Но пальцами рисовали не долго. Когда мы пришли на наше первое занятие в группу развивалку, то в этот день мы делали с малышами поделку которую нужно было разукрасить и Кира была единственным ребенком, который полез в краску пальцами. Наш педагог сказала, что дети из-за этих пальчиковых красок путаются и не хотят потом рисовать кисточками, и она рекомендует сразу вкладывать деткам в руку кисть. С этого момента я тут же начала пихать Кире кисточки и она очень быстро поняла что к чему, и стала рисовать кисточкам (но справедливости ради хочу заметить, что скорее всего нет ничего страшного если малыш рисует пальцами, ведь это тоже развивает моторику, да?) С тех пор как Киру начала рисовать кистью я озадачилась приобретением мольберта тк я была уверена что стоя ей сейчас рисовать удобнее, чем сидя, да и размах будет другой. Икеевский мне показался самым удобным и дешевым - остальные мольберты которые я видела были дорогие и бестолковые, а на икеевский я не на радуюсь прям:) когда мы привезли мольберт домой, то Киру не отходила от него первые 2 недели, она была в дичайшем восторге. Я сразу решила, что буду чередовать все стороны мольберта ей через день: один день-мелки, второй день-фломастеры, третий день-краски. Я решила что не буду прятать от Киры фломастеры и думала, что те родители которые считают что фломастеры таким детям давать еще рано просто дураки. В первый же день Кира разрисовала мне черным фломастером светлый диван. Я их прячу теперь от Киру. Нет, я не считаю что фломастеры это рано ей еще, но 1. когда она с фломастером в руке, то я не должна отворачиваться от нее ни на секундочку и 2. она еще не умеет за ними следить, если я даю ей фломастер, то он автоматически потом выбрасывается тк Кира теряет от них колпачки и они высыхают. Да она рисует фломастерами, но редко. Я приверженец того, что Кира должна попробовать и ощутить все возможные текстуры/варианты. Я подсовываю ей ручки, обычные карандаши, восковые мелки, обычные мелки, мыльные карандаши, гуашь, акварель, пальчиковые краски, фломастеры - всё что нахожу скупаю и тащу домой на пробу:) пусть пробует как можно больше, хуже я этим точно не сделаю! Сейчас любовь Киру к мольберту (но не к рисованию) несколько притупилась. Думаю произошло это в тот момент когда я решила осуществить свой тупой проект "шедевр каждый день", я хотела побудить ее рисовать красками каждый каждый день - через 2 недели я ей так надоела вместе с красками, что она как то поостыла этому всему... Ну тут уж я виновата чего скрывать?... (Но думаю тк нас не будет дома все лето, то она успеет соскучится по мольбертику) Но зато!!! Я затарилась мыльными карандашами, они для нее в новинку и она с удовольствием разрисовывает ванную во время купания, и плюс тк сейчас сезон и мы весь день проводим на улице, то мы берем мелки и рисуем на асфальте. Кире рисовать не очень удобно, она больше любит принести мелок мне и смотреть как я рисую, и угадывать кого я нарисовала:) кире пока что тяжеловато сидеть на корточках и рисовать одновременно - не держит равновесие, а на попу я ей запрещаю садиться... Короче, я стараюсь менять ей виды рисования время от времени, когда она устаёт от одного я придумываю ей другое, но обязательно что бы рисовала каждый день! В современном мире это очень просто. И "придумываю" - это громко сказано, лучше сказать лезу в интернет или советуюсь с нашим педагогом и новый способ обязательно находится всегда. На худой конец в айпаде куча рисовалок самых разных можно рисовать и там:) Я сама рисовать очень люблю и рисование уважаю, считаю что это отличнейшее занятие для малыша тут и моторика, и речь, и фантазия развивается! Главное что бы это было в удовольствие, не наседать на ребенка, а искать способы что бы заинтересовать его - но это ко всему относится. Жаль только, что рисуя мелками или в ванной нельзя сохранить картины (хотя я их фотографирую). Кире нет еще и двух лет, а у нас уже столько ее картин! Часть отвезем бабушке и дедушке, только надо сделать рамы для них:) А! И вот еще что: мы умеем рисовать круг, зигзаг и волну. Зигзаг и волна правда получаются похожи, но главное что она понимает разницу: волна с округлыми линиями, а зигзаг с уголками. И еще раньше она любила размашисто рисовать, а сейчас вдруг стала очень мельчить. И все равно Кира у меня маленький художественный гений! Обожаю ее картины:) книги и Киру Киру с самого малюсенького возраста любит читать, чему я просто несказанно рада тк некоторые мамочки жалуются мне, что их детки ну совсем не проявляют интереса к книжкам: их не усадить и не заставить смотреть картинки (но из разговоров с мамами узнаю что большинство деток все же любит "читать"). Помню что где то месяцев с 5 я начала показывать ей книги и карточки (пока что карточки я ставлю в один ряд с книгами тк для Киры сейчас книги это все же больше картинки интересные нежели текст). первые книги у нас были мягкие шуршащие (мазекеевские), сенсорные, где необходимо приподнять одеялко с кроватки что бы увидеть малыша, или можно прицепить яблочки на яблоню итд. Потом я купила просто отличные ярчайшие фото-книги , одна называется "цвета", вторая "цифры" - это просто приобретение года таки тк ребенок просто пищал от них и мы смотрели их снова и снова по 100 раз в день (я, кстати, была уверена, что в этой серии есть еще подобные книги и я хотела скупить все их, если уж ребенку так нравится, но мои поиски не увенчались успехом и гугл говорит, что таких книг всего 2 штуки... жаль, конечно) А первые карточки у нас были с птичками, но я не считаю их очень уж удачными (хотя Кира разглядывала их с интересом) тк птички все в большинстве своем похожи и нет такого цветового вырвиглазного разнообразия... А потом понеслась... я прониклась трепетной любовью в карточкам, стала покупать их постоянно как только тони попадались мне на глаза и одновременно с этим все дяди-тети Киру которые имеют уже больших деток (начиная от 4 лет) решили освободить место на своих книжных полках и стали стопочками отдавать нам книги. к моему стыду почти что все книги которые у нас сейчас есть - это подарки. Но до этого времени нам хватало (сейчас начинаю чувствовать что мы вырастаем из нашей библиотеки, после всех наших летних путешествий я в плотную займусь ее пополнением и обновлением) в нынешней нашей библиотеке имеется вся "советская" скажем так классика: всяческие тараканищи, мойдодры, докторы айболиты, бармалеи, коротенькие стишки барто, сказки типа курочки рябы, морозко и трех медведей... потом у нас есть книги с кнопочками которые издают звуки, книги с окошками (нужно открывать окошки что бы обнаружить там чего-нибудь), книги панорамы (мои любимые, но Кира все время норовит их порвать), а еще есть толстые книги - сборники стихов, но у Киры они совсем не пошли, только одна из них "первая энциклопедия малыша" ей понравилась и смотрит она ее с огромным удовольствием... ну, не буду все книжки перечислять тк мой и без того длинный пост тогда будет еще длиннее... раньше книги мы читали как-то скомкано и стихийно. в один день Киру могла совсем не вспоминать о книгах в другой день они попадались ей на глаза и она таскала мне их через каждые 5 минут. потом я решила упорядочить все это дело, сложила все книги в одно место , рассортировала их и теперь перед каждым дневным и ночным сном мы читаем по 5 книг (4 коротенькие со стишками маленькими и 1 подлиннее, типа доктора айболита), так у нас сформировался ритуал отхождения ко сну и пробелов с чтением нет - читаем каждый день. Кира сама решает как мне читать: некоторые книги только открыв и начав читать она тут же закрывает мне и говорит "все" - это значит, что больше она эту книгу слушать не хочет, другие же наоборот просит прочесть ей по 2-3 раза. При чем иногда ей нравится какая-то определенная страничка и мы перечитываем ее несколько раз, а другие странички слушать не хочет - закрывает книгу. И еще у нее периодами возникают любимчики, держатся они примерно по неделе... сначала любимчиком была "в лесу родилась ёлочка", потом "айболит".... на сегодняшний день любимая книжка "телефон". она очень очень внимательно смотрит картинки и уже сопоставляет их со словами, понимает какая картинка к какому стишку относится. когда мы доходим до слов "головой кивает слон", то она тоже начинает кивать, или грозит пальчиком на стих про резиновую Зину:) короче, с книгами у Киру любовь и взаимопонимание:) с карточками тоже все хорошо:) обычно я кладу их как-нибудь так, что бы она их видела и точно знаю, что она обязательно хоть раз принесет их мне и попросит показать! показываю ей их очень быстро, мы не рассматриваем одну карточку по три минуты. я прочитала где-то, что фишка этих карточек как раз и состоит в том, что бы показывать их одну за одной уделяя каждой секунды по две - просто достаешь карточку и называешь цвет или предмет который изображен на ней и тут же убираешь ее. исключение для меня составляют карточки с известными картинами художников, их мы разглядываем подольше, обращаем внимание на детали. хочу сказать, что карточки работают отлично! Кира так все классно и быстро запоминает! и цвета и животных и одежду и еду, цвета она знает даже на английском языке те карточки с цветами на русском языке на тот момент в магазине закончились и я взяла какие были. в общем карточки мы очень любим и я всем их всячески рекомендую - они занимают несколько минут в день, а результат на лицо!

Кира

15 лет 2 месяца

Удалить 0 записей?