Хотели провести это занятие еще в августе, но наводнение изменило наши планы. Получилось только в сентябре, ну а с другой стороны, многие дети как раз уже приехали с морей и у них было масса впечатлений о лете!
Часто читаю в дневниках, как мамы устраивают детям поиски клада. Вот и мы решили тоже организовать квест!
Все началось с изучения моря, морских обитателей и выяснения того, как люди могут погружаться на дно. Так вот, один знакомый аквалангист и достал необычную бутылку с картой!
Всегда на наших занятиях мы используем книги, ведь наш центр находится на базе детской библиотеки! Книг на морскую тематику очень много! Детям очень нравятся "говорящие", фирмы Азбукварик!
Вот такая страшная рыба-ёж! Аврора, самая активная наша ученица, как всегда на эмоциях :
Первой нашей остановкой на карте был Маяк. Ну что же это такое? Мы показали мультик из "Фиксиков", где очень доступно о нем рассказано и отправились его искать по залам.
Вот он какой красивый, светится в темноте (внутри маяка горит свечка). Где-то рядом с ним должно что-то лежать, и мы нашли целую корзину морских животных!
Нашей задачей было рассортировать морских животных по видам. А помогала нам книга (Морские животные - из-во "Клевер")
Отлично справились с заданием, отправляемся дальше по нашей карте. На дороге нарисованы Цифры - нужно найти рыбок и каждой рыбке положить в соответствии с цифрой пузырьки-камешки.
Ну вот на карте нарисованы Морские звезды, куда же они нас приведут и где же они у нас в зале? Морские звезды висели на двери, значит нам туда!!
А там ребят ждала картина "Морское дно", но в море же плавает очень-очень много рыбок, а на картине их нет. Дети с удовольствие это исправили! Приклеили желейные наклейки и получилась красота!!!
Следующим пунктом на нашей морской карте мы увидели ракушки! Побежали к месту, где лежала самая большая ракушка, обязательно каждому ребенку нужно было ее послушать и подержать в руках!
Рядом с ракушками лежали жемчужины, задание было на моторику:
Ох, какие же детки любопытные!
Ну вот наконец-то мы добрались до клада! А где же спрятан сундук? На карте нарисован пират, значит где-то в зале нам нужно найти пиратскую вещь! И мы нашли корабль (гелевый шар в форме пиратского корабля), а рядом с ним на стеллажах отыскали сундук с сокровищами! Далее фото говорят сами за себя))))
Вот такой квест у нас получился!
p.s. девочки-друзья, всегда читаю ваши отчетики, но времени ужасно не хватает, что бы комментировать, начался учебный год...)))
Часто читаю в дневниках, как мамы устраивают детям поиски клада. Вот и мы решили тоже организовать квест!
Все началось с изучения моря, морских обитателей и выяснения того, как люди могут погружаться на дно. Так вот, один знакомый аквалангист и достал необычную бутылку с картой!
Всегда на наших занятиях мы используем книги, ведь наш центр находится на базе детской библиотеки! Книг на морскую тематику очень много! Детям очень нравятся "говорящие", фирмы Азбукварик!Вот такая страшная рыба-ёж! Аврора, самая активная наша ученица, как всегда на эмоциях
:
Первой нашей остановкой на карте был Маяк. Ну что же это такое? Мы показали мультик из "Фиксиков", где очень доступно о нем рассказано и отправились его искать по залам.
Вот он какой красивый, светится в темноте (внутри маяка горит свечка). Где-то рядом с ним должно что-то лежать, и мы нашли целую корзину морских животных!
Нашей задачей было рассортировать морских животных по видам. А помогала нам книга (Морские животные - из-во "Клевер")
Отлично справились с заданием, отправляемся дальше по нашей карте. На дороге нарисованы Цифры - нужно найти рыбок и каждой рыбке положить в соответствии с цифрой пузырьки-камешки.
Ну вот на карте нарисованы Морские звезды, куда же они нас приведут и где же они у нас в зале? Морские звезды висели на двери, значит нам туда!!
А там ребят ждала картина "Морское дно", но в море же плавает очень-очень много рыбок, а на картине их нет. Дети с удовольствие это исправили! Приклеили желейные наклейки и получилась красота!!!
Следующим пунктом на нашей морской карте мы увидели ракушки! Побежали к месту, где лежала самая большая ракушка, обязательно каждому ребенку нужно было ее послушать и подержать в руках!
Рядом с ракушками лежали жемчужины, задание было на моторику:
Ох, какие же детки любопытные!
Ну вот наконец-то мы добрались до клада! А где же спрятан сундук? На карте нарисован пират, значит где-то в зале нам нужно найти пиратскую вещь! И мы нашли корабль (гелевый шар в форме пиратского корабля), а рядом с ним на стеллажах отыскали сундук с сокровищами! Далее фото говорят сами за себя))))
Вот такой квест у нас получился!
p.s. девочки-друзья, всегда читаю ваши отчетики, но времени ужасно не хватает, что бы комментировать, начался учебный год...)))