Жили-были... 
в стране Огородии фрукты и овощи! 
Вспомнили с детьми названия фруктов и овощей, которые живут в Огородии и рассортировали их по корзинам.
Но однажды они поспорили, кто важнее и полезнее? Фрукты или овощи?
Разругались
они и ушли из страны. Остался пустой огород, ни фруктов на деревьях, ни
овощей на грядках! Что же нам делать, как нам их помирить и вернуть? В
нашей Огородии осталось лишь Чучело!
Оно точно видело, куда ушли жители Огородии, но просто так нам ничего не скажет, пока мы ему не поможем.
На протяжении всего занятия Чучело давало детям задания:
1. Спасти огород от ворон. Нужно посчитать на карточках ворон и отметить прищепкой нужную цифру.
2. Игра "Фрукты-овощи". Если дети услышат название фрукта - поднимают руки высоко вверх, если овощ - садятся на корточки.
3. Сортировка фруктов и овощей на картине.
Распечатали
"фотографию" нашей страны Огородии на формате А3 и фрукты-овощи на
"ножках". Сделали на картине прорези на деревьях и на грядках. Детям
нужно было сначала достать из корзины фрукт или овощ, а затем вставить в
"кармашек".
4.Подобрать по цвету зонтики. В Огородии начался сильный дождь и нам нужно защитить фрукты и овощи.
Я еще летом купила шпажки в форме зонтиков, это была случайная покупка в магазине посуды)) 
И все думала, как же их применить, в итоге придумали! Моя напарница сама сделала карточки.
Практически все печатные материалы наших занятий, это ее фотошопское творение, с меня только идеи))))
Задания
мы выполнили, и наши фрукты-овощи вернулись, но были грустными.
Как же нам их помирить? Дети начали выкрикивать "мирилки" и показывали
как нужно мириться! Вот так!
Ну и в конце занятия у нас была очень увлекательная поделка - маленькое огородное чучело! Тут уже присоединились и родители 
Всего
конечно не напишешь, т.к. у нас это занятие было основано на презентации - с музыкой и озвученными героями страны Огородии! Но
маленький кусочек занятия я постаралась вам показать на фото!