Мама троих (7 лет, 27 дней, 27 дней)
Раменское
Развитие интуитивного зрения. Часть 1
Интуитивное зрение – это способность энергетического поля человека видеть и замечать все, что необходимо для его безопасности, развития и совершенствования интуиции.
В этой статье вы найдете несколько упражнений на развитие интуитивного зрения.
Эти упражнения можно проводить с детьми любого возраста; даже если вам кажется, что грудничок не понимает ваших слов, что-то у него в памяти останется, и это даст свои плоды, когда он станет постарше.
В конце статьи вы найдете описание результатов тренировок малыша в возрасте 2х лет.
Природа интуитивного зрения работает так, что через определенное время тренировок, восприятие окружающей человека обстановки становится более осознанным. Вы можете также мимолетом оглядывать пространство вокруг вас, но теперь уже ваш разум будет запоминать все, что вам нужно в этой обстановке, а также предупреждать вас об опасности или выгоде того или иного действия в данный момент времени. Другими словами, вы просто будете знать, как вам поступить в любой ситуации.
Эту способность можно развить в любом возрасте, но чем раньше, тем лучше, так как, например, в детстве тренировка не требует никаких усилий от ребенка. Для него это просто игра, интересная развивающая игра!
Соблюдая следующие правила, вы сделаете занятие эффективным и интересным для малыша:
Все, что вы делаете, должно быть медленно и ровно, без торопливости. Лучше отложить тренировку, но сделать ее качественно.
Занимаясь с грудничком, можно не проговаривать ему все, что вы делаете, чтобы «не перегружать» его. Дайте ему самое главное.
Не затягивайте упражнение (оно должно составлять всего несколько минут). Можно прервать тренировку, если малыш занят чем-то другим, ведь тут нет программы максимум. Это развитие, а оно бесконечно.
Разговаривайте с малышом таинственно и негромко, чтобы ему приходилось немного прислушиваться, так ему будет интересней. Говорите так, как будто рассказываете малышу восточную сказку.
Тренировка должна быть только в радость, только по желанию, она должна быть спокойной, яркой и недолгой.
Итак, начнем:
Упражнение №1. (для детей от 0 до 4 лет)
Подготовка воображения ребенка
Вам понадобится семь ярких однотонных мячиков или шаров для манежа, по одному каждого цвета – красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый (они продаются наборами в любом детском магазине).
Начинайте с меньшего количества и каждую тренировку добавляйте все больше и так до семи (главное потренироваться с каждым цветом, но не обязательно за одну тренировку).
Возьмите один шар в свою руку и поводите им перед малышом как описано ниже, проговаривая при этом движения шара. Пример: «Лена, вот зеленый шарик появился, смотри – он медленно движется слева-направо, а теперь справа-налево, какой он зеленый, какой яркий, круглый, а теперь вверх..и вниз. А теперь он полетел высоко-высоко…наш зеленый шарик улетает медленно, он улетает..улетает..улетел».
Все нужно делать медленно и таинственно. И так с каждым шариком.
Наша задача: Чтобы в памяти ребенка остался цвет, форма (круглая), направления (слева-направо, справа-налево, вверх, вниз) и отпускание шара (т.е. что шарик улетел).
В этой статье вы найдете несколько упражнений на развитие интуитивного зрения.
Эти упражнения можно проводить с детьми любого возраста; даже если вам кажется, что грудничок не понимает ваших слов, что-то у него в памяти останется, и это даст свои плоды, когда он станет постарше.
В конце статьи вы найдете описание результатов тренировок малыша в возрасте 2х лет.
Природа интуитивного зрения работает так, что через определенное время тренировок, восприятие окружающей человека обстановки становится более осознанным. Вы можете также мимолетом оглядывать пространство вокруг вас, но теперь уже ваш разум будет запоминать все, что вам нужно в этой обстановке, а также предупреждать вас об опасности или выгоде того или иного действия в данный момент времени. Другими словами, вы просто будете знать, как вам поступить в любой ситуации.
Эту способность можно развить в любом возрасте, но чем раньше, тем лучше, так как, например, в детстве тренировка не требует никаких усилий от ребенка. Для него это просто игра, интересная развивающая игра!
Соблюдая следующие правила, вы сделаете занятие эффективным и интересным для малыша:
Все, что вы делаете, должно быть медленно и ровно, без торопливости. Лучше отложить тренировку, но сделать ее качественно.
Занимаясь с грудничком, можно не проговаривать ему все, что вы делаете, чтобы «не перегружать» его. Дайте ему самое главное.
Не затягивайте упражнение (оно должно составлять всего несколько минут). Можно прервать тренировку, если малыш занят чем-то другим, ведь тут нет программы максимум. Это развитие, а оно бесконечно.
Разговаривайте с малышом таинственно и негромко, чтобы ему приходилось немного прислушиваться, так ему будет интересней. Говорите так, как будто рассказываете малышу восточную сказку.
Тренировка должна быть только в радость, только по желанию, она должна быть спокойной, яркой и недолгой.
Итак, начнем:
Упражнение №1. (для детей от 0 до 4 лет)
Подготовка воображения ребенка
Вам понадобится семь ярких однотонных мячиков или шаров для манежа, по одному каждого цвета – красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый (они продаются наборами в любом детском магазине).
Начинайте с меньшего количества и каждую тренировку добавляйте все больше и так до семи (главное потренироваться с каждым цветом, но не обязательно за одну тренировку).
Возьмите один шар в свою руку и поводите им перед малышом как описано ниже, проговаривая при этом движения шара. Пример: «Лена, вот зеленый шарик появился, смотри – он медленно движется слева-направо, а теперь справа-налево, какой он зеленый, какой яркий, круглый, а теперь вверх..и вниз. А теперь он полетел высоко-высоко…наш зеленый шарик улетает медленно, он улетает..улетает..улетел».
Все нужно делать медленно и таинственно. И так с каждым шариком.
Наша задача: Чтобы в памяти ребенка остался цвет, форма (круглая), направления (слева-направо, справа-налево, вверх, вниз) и отпускание шара (т.е. что шарик улетел).