нужен совет!

ну то есть забрать и забить, думаю, что с другими преподами так же будет, пока этот возраст не пройдет.

Да, это я тоже заметила. Начинаешь ругать, и это только усиливает агрессию. И про возраст полностью согласна. Меня, в принципе, не напрягает то, что он чего-то с нами не делает - он, например, может пойти лечь на коврик и там лежать, задирая ноги кверху. В этом случае он все равно находится в языковой среде, и обучение происходит так или иначе. Я на это не обращаю внимания, и дети тоже. Но бывает, что он мешает заниматься другим (отвлекает, хватает, толкает и т.п.) - тут мне уже приходится вмешиваться, поскольку есть прямая угроза) Вчера вот успел-таки зарядить Аянке) А это его еще больше раззадоривает. Вчера вообще, конечно, он не с той ноги встал как будто - кидался всем, что попадется под руку, даже стулья в ход пошли... Я ему даже сказала, что он меня расстроил и я не хочу с ним разговаривать - но тут опять встал вопрос о том, что на англ. это сложнее донести. Поэтому как вы смотрите на то, чтобы заниматься в какой-то день дополнительно тет-а-тет? Я бы могла переходить на русский, и мне кажется, процесс бы ускорился) А вообще я вам все-таки рекомендую рассмотреть вариант частного дет. сада, хотя бы на полдня - мне кажется, что вам нужно отдыхать друг от друга, а Гордею все-таки учиться существовать в коллективе и самостоятельно выстраивать взаимоотношения со сверстниками. короче советует нам садик частный, чтобы после садика он якобы весь такой станет привыкший к детям и больше не будет стульями кидаться))) а я что-то не люблю, когда мне советуют куда моего сына надо отправить.