Репост с ФБ

ВНИМАНИЕ! РЕПОСТ!
НОВЫЙ ВИД МОШЕННИЧЕСТВА В СОЦСЕТЯХ!
Мошенники заходят к вам на страничку, скачивают ваши фотографии, копируют ваши сообщения и создают точную копию вашей странички с вашими данными, а потом заходят к вашим друзьям и просят выручить до завтра - кинуть какую-то сумму на карточку или телефон...
НЕ ВЕРЬТЕ, ЕСЛИ Я ИЛИ КТО-ТО ДРУГОЙ БУДЕТ ПРОСИТЬ У ВАС ДЕНЬГИ В ЛИЧКЕ!
Созванивайтесь, узнавайте, наводите справки! И предупредите своих друзей о подобном виде мошенничества!
Особенно это актуально для тех, у кого много друзей и подписчиков, кто-нибудь беспечный среди них все равно найдется...

Живу в России, и даже в столице. Зная на каком уровне у нас медицина и как лечат врачи в Москве, переживаю за людей в других городах России, но надеюсь вам везет с докторами больше чем мне. И захотелось мне с вами поделиться своими историями и информацией. Может кому пригодится. Девочка я уже не маленькая, и читать умею, и интернет есть, и врачей видела разных, и поэтому точный диагноз свой знаю, а один доктор как то и угадал (правда на следующий день другой доктор опроверг и свой диагноз поставил). Короче, на фоне аллергии, в следствии несвоевременного и неэффективного лечения острого процесса, у меня развился хронический ларинготрахеит. Начинается с царапанья в горле и

болью при глотании. Через некоторое время, кажется, что в горле появилась большая рана и боль сосредоточенна именно там. Лимфатические узлы увеличиваются. Боль в ухе, стреляющая. Периодические приступы кашля. Меняется голос, он становится все больше хриплым и пропадает совсем (наступает полное беззвучие, к радости всем домашним). Затрудненное дыхание с одышкой, из-за чего болит грудная клетка - спина, грудь.  Все это вызывает очень противное повышение температуры - до 37-37,2 градусов. И продолжается такое состояние 7-10 дней. Чувствуешь себя рыбкой, которой забыли включить компрессор.

Понять, в каком состоянии находишься, когда не хватает воздуха и как тяжело все это переносить, здоровому человеку очень трудно. Среди моего окружения (Слава Богу!) таких нет. Но со стороны близких немой вопрос, ну когда ты уже опять начнешь нас обстирывать, обглаживать, все вокруг намывать?... Опять сил нет?.... А почитав сайты, оказывается таких как я очень много и тоже как я в поисках решения этой проблемы.   

Как лечусь:  постельный режим (у меня обычно такая слабость, что лишний раз вставать не хочется), исключаю холодную, горячую, соленую и острую пищу, пью много теплой воды, антибиотики, принимаю антигистаминные препараты - моему организму понравился Зиртек, снимаю ингалятором отек трахеи, поласкаю каждый час Фурацилином (боль снимает), муколитическое - понравился Аскорил, обволакивает горло и щадяще разжижает мокроту.

НЕ ЗАБУДЬТЕ ПРОКОНСУЛЬТИРОВАТЬСЯ С ВРАЧОМ!

Я на такое предупреждение везде сталкиваюсь. Только есть еще обязательное дополнение к слову "врачом": внимательным, грамотным, высоко-профессиональным, высокой квалификации! А два дня назад начиталась про небулайзеры и хотела у врача спросить, проконсультироваться, какие лекарства в этот чудный аппарат добавлять, ну и больничный взять (болею 6 день, голоса нет, дышать тяжело). Так вот, в поликлинике на Алексеевской работает такая "чудная" пенсионерка с плохим зрением, заведующая отолорингического отделения. Прислушиваясь к моему шепоту, задала вопросы, осмотрев и проделав странные манипуляции (схватила за язык и потребовала сказать: иииии........), ничего не обнаружила. Очень расстроилась, когда я отрицательно ответила на ее ехидные: "Куришь небось? На новый год пьяная песни пела? Говоришь много?". Обиделась и сделала вывод, что я много нервничаю и у меня голос пропал, а ухо заболело от того, что нерв продуло. Выписала валерьянку и отправила меня к терапевту, может она что обнаружит. Детский сад....., нет, дом престарелых на выезде по нашим поликлиникам.

Так вот, вчера, привезли мне небулайзер u22. Путем проб и ошибок, освоила его за полдня и к вечеру уже смело разбирала и мыла. Два раза по 15 минут физ. раствором подышала (дочка увидела и обещала папе рассказать, что я курить начала). Второй раз перед сном...., и первый раз за 8 ночей спокойно уснула. И ночью ни разу не проснулась.

Сегодня засекла, после процедуры нет отдышки 4 -5 часов.

Про небулайзер.

Да......, думая про какие детали вам написать, открыла сайты с характеристиками. Те, кто пишет про аппарат на сайтах, аппарат и в руках не держали. Пишут: 1) "Ингаляцию можно проводить при любом положении прибора" - чушь, наклоняешь голову вперед и он перестает работать, наклонять только в сторону кнопки; 2) "Не проливает ингаляционную жидкость" - немного проливается, когда скапливается конденсат, а когда на мембране скапливается жидкость от конденсата процесс распыления останавливается. И так, далее. Отсек с батарейками сам не открывается, его чуть-чуть поддеть надо, будьте осторожны. Я сразу расстроилась, подумала брак. Все остальные детали легко соединяются и наоборот. Перед использованием много видео посмотрела и информации прочитала. Было страшно в руки брать. Очень много деталей. В одном из видео, дядька плохо подготовился (рекламирует русский на русском гнти) и так жестоко выдернул  корпус с мембраной, что лучше это видео не смотрите. Все детали легко отсоединяются и защелкиваются, made in Japan. Работает от двух батареек, на сколько хватает и какой фирмы напишу позже. Адаптер переменного тока  покупается отдельно, мне пока не понадобился. Адаптер у нас в аптеке стоит около 900 рублей.

В комплект входят две маски, кривые, ужасного качества (подсунули в России). В принципе, использовать можно, но в рот мало чего попадает и крепление не продумали, я чуть на пол аппарат не уронила. Ходить с ним не сможете, а ребенок тем более. Экспериментируйте на кровати. На сайтах предлагают докупить маску (ту которую вытащили из комплекта), стоит ли покупать, не знаю.

Загубник, крепится надежно, приятный мягкий полимерный материал, только короткий, но к недостатку не относится. Загубник можно купить подлиннее, недорого.

И о некоторых правилах использования небулайзера:

1. Использовать в качестве растворителя стерильный физиологический раствор (я купила в ампулах), для заправки ингаляционного раствора - стерильные иглы и шприцы (на 5 дней 1 шприца хватит, в методических указаниях по изготовлению стерильных растворов в аптеках утв. Минздравмедпромом РФ от 24 августа 1994 г., после стерилизации (в нашем случае вскрытии), хранить 30 суток в защищенном от света месте, в инструкции хранить при температуре от +18 С до +25 °С).

2. Рекомендуется использовать объем наполнения небулайзера 6-7 мл;

3. В момент процедуры на мембране может быть скопление излишнего количества лекарственного препарата и процесс распыления может остановиться. В этом случае выключите питание прибора и снимите переходник маски. Удалите излишки лекарственного препарата. Достаточно просто перевернуть сетчатый распылитель, для того чтобы с меш мембраны ушла влага.

4. После ингаляции промывать в миске, в теплой фильтрованной, кипяченой воде, все части кроме Аппаратного блока. Частое промывание необходимо для предотвращения кристаллизации препаратов и бактериального загрязнения. Мембраны не касайтесь, очень деликатный элемент в приборе. Если выйдет из строя, можно будет только поменять, ее стоимость более 2000 руб.  

Правила проведения ингаляций

1. Ингаляции следует принимать не ранее чем через 1-1,5 часа после еды, при этом не следует отвлекаться разговором. После ингаляций в течение 1 часа не рекомендуется разговаривать, принимать пищу, выходить на улицу (в прохладную погоду).

2. При заболеваниях верхних дыхательных путей (носа, околоносовых пазух и носоглотки) вдох и выдох необходимо делать через нос, используя маску. Дышать спокойно, без напряжения.

3. При заболеваниях средних дыхательных путей (горло, гортань) вдох и выдох следует делать через рот, используя маску. Дышать следует спокойно в обычном режиме

4. При заболеваниях трахеи, бронхов, легких рекомендуется вдыхать аэрозоль через рот, используя мундштук. Дышать глубоко и ровно.

5. Большинство растворов для ингаляций приготовляются на основе физиологического раствора 0,9% хлорида натрия (NaCl) в качестве растворителя и увлажнителя. Исходный лекарственный препарат разводят с физраствором в определенных соотношениях.

6. При одновременном назначении нескольких препаратов следует соблюдать очередность. Первым ингалируется бронхорасширяющее средство, спустя 15-20 минут – средство разжижающее и выводящее мокроту, затем, после отхождения мокроты, – антибиотик или противовоспалительное средство

7. Курс лечения зависит от сложности заболевания и применяемого препарата (от 5 до 10 дней)

8. Хотя небулайзерная терапия не относится к тепловым физиотерапевтическим процедурам, тем не менее, не рекомендуется проводить ингаляции при повышенной температуре тела

9. В небулайзере запрещено использовать масляные препараты. Различные масла используются для лечения заболеваний только верхних дыхательных путей, для которых достаточно воздействие крупнодисперсных частиц, поэтому для ингаляций маслами используются паровые ингаляторы. Небулайзер производит мелкодисперсные частицы. При использовании масляных растворов, происходит попадание мелкодисперсных частиц масла в легкие, а это существенно повышает риск развития так называемых масляных пневмоний. Так же применение эфирных масел в небулайзерах повышает риск возникновения аллергии по причине высокой концентрации активных веществ в легких.

10. Такие лекарственные препараты как Эуфиллин, Папаверин, Димедрол и им подобные средства, так же не могут быть использованы в небулайзерах, поскольку они не имеют «точек приложения» на слизистой оболочке.

И в заключении. Будем оптимистами, я верю, что качество лечения скоро улучшится. Порадовало, что сейчас можно выбрать и записаться на прием к любому врачу. Я в этом, уже в прошлом году через интернет очень неплохого стоматолога нашла по отзывам.

Спёрла.

В нашем детстве было очень много разных игр, большую часть из них мы просто держали в голове, правила передавались друг другу во время игры. Для многих из таких игр было достаточно только пары карандашей или ручек и листа бумаги.

Игры на бумаге смело можно назвать самыми умными и развивающими. И сейчас они подзабыты весьма незаслуженно. Стоить научить детей играть в эти игры, и их всегда можно занять в долгой дороге или в дождливую погоду дома и на даче.

1. Крестики-нолики

Это самая известная из подобных игр. Для нее и бумага-то не всегда нужна, достаточно запотевшего оконного стекла в маршрутке или пары прутиков и песка под ногами…

Рисуется игровое поле 3 на 3 клетки (всего 9 клеток). Игроки по очереди делают ходы, ставя в пустую клетку крестик или нолик. Цель игры: построить линию из 3х крестиков или ноликов по горизонтали, вертикали или диагонали. В этой игре выиграть крайне сложно, в основном игра сводится к ничьей и играется не одна партия.

Но все же есть определенные комбинации ходов, которые приводят к победе. ))

Когда на маленьком поле играть надоедает, можно увеличить поле или вообще не ограничивать. На таком поле игроки по очереди делают ходы, пока кому то не удастся выстроить линию из пяти знаков по горизонтали, вертикали или диагонали.

2. Морской бой

Это одна из самых любимых игр нашего детства. ))

Правила, думаю, помнят все. А для тех, кто не помнит, напомним. Эта игра для двоих.

Цель игры - потопить все корабли противника. Корабли располагаются на 2-х квадратных полях размером 10 на 10 клеток. На своем поле вы располагаете корабли и противник наносит по ним удары. А на другом поле противник располагает свои корабли. У каждого игрока равное количество кораблей - 10 штук:

Однопалубный (размером в 1 клетку) 4 штуки

Двухпалубный (размером в 2 клетки) 3 штуки

Трехпалубный (размером в 3 клетки) 2 штуки

Четырехпалубный (размером в 4 клетки) 1 штука

При расстановке кораблей на поле нужно учитывать, что между ними должна быть хотя бы одна пустая клетка, нельзя ставить корабли вплотную.

Во время своего хода игрок выбирает клетку на поле противника и «стреляет», называя ее координаты «а1», например. При этом отмечает на своем дополнительном поле свой ход. Если вы потопили корабль противника, то соперник должен сказать «убил», если вы ранили корабль (то есть вы попали в корабль, имеющий больше чем одну палубу), то соперник должен сказать «ранил». В случае попадания в корабль соперника, Вы продолжаете «стрельбу».

Игра заканчивается, когда все корабли одного из игроков «потоплены».

3. Танчики

Для игры требуется листок А4, сложенный пополам (можно брать и любой тетрадный лист). Два игрока рисуют по 10 танков, каждый на своей половине листа. Закончив расстановку сил, игроки начинают «обстрел» друг друга таким образом: выстрел рисуется на своей половине поля, затем лист складывается посередине и выстрел, видимый на просвет, отмечается на второй половине поля. Если выстрел задел танк, то он считается «подбитым» и нужен еще один дополнительный выстрел для уничтожения. Если же игрок попал прямо в танк, то достаточно одного выстрела.

Каждый удачный выстрел дает право игроку на следующий выстрел. Для усложнения игры можно ввести запрет на следующий выстрел в только что подбитый танк.

4. Ладошки

В эту игру можно играть даже с маленькими детьми, которые уже знакомы с числами.

Она поможет научиться быстро ориентироваться в числах и концентрировать внимание.

Для игры понадобятся два листа бумаги в клетку, на каждом листе игрок обводит свою ладонь. Теперь на пространстве, ограниченном рисунком, в произвольном порядке расставляются числа от 1 до … Тут нужно договориться заранее. Далее начинается игра. Один игрок называет произвольное число, другой в это время пытается найти это число на своей ладошке, а первый тем временем быстро ставит крестики в клеточках на своем листе, начиная с верхней левой клетки. Побеждает тот, кто быстрее заполнит крестиками все клетки своего поля.

5. Точки и отрезки.

Условия этой игры на бумаге просты: поставим на листе бумаги несколько точек (не менее 8-ми, а лучше не менее 15-ти). Играют двое, поочерёдно соединяя две любые точки отрезком. Захватывать 3-ю точку нельзя, и каждая точка может быть концом лишь одного отрезка. Отрезки не должны пересекаться. Проигрывает тот, кто не сможет сделать ход.

На рисунках вы видите правильное соединение точек.



и неправильное

6. Точки

В эту игру мы играли в институте во время скучных лекций. Она развивает тактическое и стратегическое мышление.

Игровым полем служит обычный лист бумаги в клеточку, если времени и терпения много, можно играть на целом тетрадном развороте. Игровое поле можно обвести линией и запретить правилами ставить точки на этой границе. У каждого игрока должна быть ручка или карандаш своего цвета. По очереди игроки ставят точки в произвольных местах на пересечении клеток.

Цель игры - захватить как можно больше бумажных владений. Территория считается захваченной, если она обнесена точками своего цвета. Точки должны располагаться друг от друга на расстоянии в одну клеточку по горизонтали, вертикали или диагонали. Захваченная территория закрашивается своим цветом или вокруг нее рисуется крепостная стена (жирная линия). Если вам удалось обнести точками территорию или точки противника - они ваши. После такого захвата игроку предоставляется право внеочередного хода. В некоторых вариантах игры захватывать можно только те территории, где уже есть неприятельские укрепления. В других вам доступны любые земли, в том числе и свободные. Выбирайте, что вам больше по душе. В конце игры подсчитывается размер захваченных земель и объявляется победитель. Чаще всего ничего специально считать и не нужно - результат очевиден.

Можно играть и с детьми младшего возраста. В этом случае следует сделать игровое поле совсем небольшим - на четверть тетрадной странички или и того меньше, а бумагу возьмите с крупными клетками.

7. Циферки

Вы играли в школе или институте в такую игру на тетрадке в клеточку? У нас пол общежития играло. ))) Я долго держалась, но потом все же окунулась в нее с головой, зато час домой на электричке пролетал незаметно.

Называлась она по-разному: числа, цифры, семечки, 19, но смысл от этого не менялся. Выписываешь подряд числа от 1 до 19, в строчку до 9, а потом начинаешь следующую строку, в каждой клетке по 1 цифре. Затем вычеркиваешь парные цифры или дающие в сумме 10. Одно условие - пары должны находиться рядом или через зачеркнутые цифры по горизонтали или по вертикали. А после того как все возможные пары вычеркнул - переписываешь оставшиеся цифры в конце. Цель - полностью вычеркнуть все цифры.

8. Виселица



Немного негуманная игра, но все же. В детстве мы совмещали дворовую игру в казаки-разбойники с "виселицей!.

Смысл этой игры в отгадывании слова по буквам за определенное количество ходов.

Один игрок задумывает какое-нибудь слово (для начала простое и короткое). Пишет его первую и последнюю буквы, а вместо недостающих букв ставим черточки. Задача второго игрока - отгадать загаданное слово. Он называет букву. Если эта буква в слове есть - вписываем ее на место. Если нет, то букву пишем в стороне, чтобы не повторяться, и начинаем рисовать "виселицу" - вертикальную линию. При следующей ошибке - горизонтальную (получается что-то вроде буквы г). Затем дорисовывается веревка, петля, голова человечка, туловище, ручки и ножки. За эти несколько попыток игрок должен угадать слово. Если не получилось - проиграл. Если успел - его очередь загадывать слово.

9. Балда



Еще одна игра со словами. Здесь можно играть вдвоем, втроем или даже одному.

На листе бумаги чертится квадратное игровое поле с клетками 5x5, например. В среднем ряду пишем слово из пяти букв. Игроки по очереди делают ходы. За один ход в свободную клеточку вписывается буква таким образом, чтобы каждый раз образовывалось новое слово. Слова могут читаться в любом направлении, кроме диагонального. За каждое слово игрок получает столько очков, сколько букв в слове. Слова записываются с боку от поля, чтобы другие игроки их не повторяли. Игра заканчивается, когда все клетки заполнены буквами или никто из игроков не может придумать нового слова. После этого подсчитывается количество очков. Побеждает тот, у кого их больше.

10. Точки и квадраты

Игра для двух игроков. Понадобится лист бумаги, лучше в клетку, и пара ручек разных цветов.

На листе бумаги чертится игровое поле размером от 3*3 квадрата, и более (до 9*9), в зависимости от уровня игроков.

Суть игры: игроки по очереди чертят линии длинной в одну клетку, стараясь создать квадраты величиной 1 на 1 внутри поля. Если ваша линия стала завершающей в квадрате, ставите в ней свой знак и получаете право дополнительного хода. Ходы продолжаются до тех пор, пока вы не поставите линию, которая не замыкает никакой квадрат. Игра заканчивается, когда все поле заполнено. После этого подсчитывается количество квадратиков, которое замкнул каждый.

10 хитростей находчивых родителей.

В ночь на субботу загорелась квартира моей сестры, то ли проводка, то ли еще что - с этим еще будут разбираться, случился пожар в начале первого ночи, муж сестры, спасая ребенка вместе с ним спиной выпрыгнул из окна 7 этажа, слава Богу все живы, но нужна помощь, переливания, раздробленные конечности, разорваны мышцы и, как следствие, до сих пор сильное кровотечение. Сейчас голова крУгом, узнала почти в 4 дня, до сих пор не пришла в себя, логически мыслить не получается, просто сделаю репост друзей Миши (это муж) с фейсбука, там есть вся необходимая информация как и чем можно помочь. Миша сам травматолог, всю жизнь помогает людям, сейчас помощь нужна ему и нашей семье.

Молимся и верим, что все будет хорошо, благодарим Бога, что сохранил им жизни!