С появлением Олечки наши занятия и времяпровождения с сыном сначала совсем сошли на нет, а теперь возвращаются в очень сумбурном и обрывочном состоянии. Но я руки не опускаю, что получается, то и делаем, жду подходящео момента, верю, все вернется на круги своя. Итак, чем мы занимались в последенее время.
РОМА
1.По примеру Светланы ( извините, ссылка не вставляется) переносим (шагаем по полоске) и выливаем воду в кувшин.Бардак на кухне считать случайностью :)
1. Сенсорная коробочка "Сафари". Да-да, в наше сафари попали динозавры! И один бакуган:)
Наполнение:
1. Крупа пшеничная + горох (немного)
2. Спилы какого-то стебля. Я сама не знаю что это, похоже на стебли камыша. Очень легкие, пористые, покупала в отделе типа "Все для творчества"
3. Шишки еловые
4. Веточки
5. Камни обычные "уличные"
6. Солдатики, пальмочки, животные - игрушечные.
Трофеи...;)
3. Ну, и без фото. Чуть-чуть рисуем, лепим, читаем книги. А! Хит сезона!
Раритетная мясорубка в качестве конструктора и используемая по назначению. Сам собирает, сам крутит печенье, иногда моет. Целыми днями сней не расстается.
ОЛЯ
1. Изучем окружающую действительность. В ход идет все реалистичное и достаточно безопасное.
2. Первые тематические занятия для таких вот крошек. Начали с самого доступного - геометрических фигур.
Изучаем форму, уж как умеем :) Особо ничего глобального от занятий не жду. Так, цветовосприятие, сенсорное развитие, перекладывание из одной ручки в другую, дотянуться до яркой игрушки и т.д. Знакомство с новыми образами, еще.
Уже выговаривает название фигур...
Шучу! Нормальные мы! Познаем мир на вкус ;)
3. И тоже, без фото. Трогаем все руками, все тянем в рот,читаем что-то простенькое ( народные сказки, стихи), кстати книги воспринимает спокойно, с любопытсвом. Выдерживает долго, когда читаю, успокаивается.
Музыка, гимнастика, купания, прогулки, яркие кароточки.