Мой сын стремительно начинает говорить и даже формулировать логические цепочки мыслей. Конечно без курьезов не обходиться - уже начинаю записывать.
Итак, сидит вчера играет с картонными коробочками от мазей. У него в руках длинная от бепантена, средняя от оксолина и маленькая от тетрациклина. Сын показывая на коробку от тетрациклина издает:
- Мама койобка маленькая.
- Почему она маленькая?
- Не выйосла. Каси мало ела, суп мало ела!!!!!
Далее - все так же играет с пустой бутылочкой от Аскорила. Обычно запихивает в картонную коробку флакон + инструкция. Сейчас картонной коробки нету, так как порвана и выброшенаа сразу после покупки.
- Бабуля нетю бумазьки. Дай бумазьку (типа некомплект, инструкции нету. Ему Дают инструкцию от СТОДАЛЬ-сиропа)
- Бабуля, бумазька не праильная!!!
- Почему?
- На ней буква Дэ!!!! Аскоил нету Дэ
